Divatiskolát alapított Londonban a világ leghíresebb cipőtervezője, Jimmy Choo

A JCA akadémia diákjai Jimmy Chootól tanulhatják meg a divatszakma alapjait.

  • Székács Linda

Iskolát alapított Londonban Jimmy Choo – írja a Financial Times.

Apám mindig azt mondta, hogy ha van egy képességed, jó, ha tovább is adod

– mondta a magazinnak a 74 éves tervező.

A 30-as évei elején Malajziából Angliába költöző, cipészcsaládból származó Jimmy Choo mindössze néhány hónap alatt vált világhírűvé, amikor a Vogue egyik szerkesztője, Tamara Mellon felfigyelt egy elhagyatott kórházi épületben megnyitott kis üzletére.

Mellon segítette hozzá, hogy a manufakturából egy 900 millió fontot érő világmárka legyen.

Manapság mindenki tervező szeretne lenni, az ehhez szükséges kézműves szakmák (mint a cipészet) mégis kihalóban vannak

– mondta Choo, aki épp a walesi hercegnő egyik felmenőjének kastélyában, a londoni Boston Manor House-ban és London Mayfair-negyedében nyit divatiskolát.

A tervező ráadásul – mivel maga is egyszerű családból származik – kiemelt figyelmet fordít azokra a diákokra, akik valami miatt kiszorulnak a felsőoktatásból. Amellett, hogy a JCA akadémiára járó tanulók megkapják a szükséges tudást és támogatást a divatszakma világába való belépéshez, Choo létrehozott egy 500 ezer fontos ösztöndíjat a hátrányos helyzetű vagy korábban nem hagyományos oktatásban részesülő - például harmadik világbeli országokból érkező - diákok támogatására.

Gyakran megkapom, hogy az én koromban már pihenni, nem pedig aggódni kellene. Azt kérdezik, hogy miért akarok iskolát alapítani és visszatérni a munkához. Azért, mert szeretem a divatot, és szeretem az oktatást

– mondta.

Hozzászólások
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.