Milyen az, amikor a britek leendő királya ZH-t ír? Mutatjuk, hova jártak egyetemre a királyi sarjak

Oxford, St Andrews, Cambridge - nem meglepő, hogy a legnevesebb brit egyetemeken szerzett Vilmos herceg, Beatrix hercegnő és Károly herceg is. De van olyan királyi sarj, aki kevésbé ismert egyetemen tanult.

  • Bezzeg Hanna

Bár a brit királyi családnak kétségkívül nincsenek álmatlan éjszakái amiatt, vajon piacképes-e a diplomájuk, vagy hogy találnak-e állást a munkaerőpiacon, a dinasztia több tagja a világ legjobb egyetemein szerzett diplomát – írja a MyLondon.

Vilmos cambridge-i herceg 2001-ben kezdte tanulmányait a St. Andrews művészettörténet szakán, később viszont földrajz szakra iratkozott át. Előbbi képzésen ismerkedett meg Kate Middletonnal, a későbbi Katalin cambridge-i hercegnével, aki szintén 2001-ben kezdte művészettörténeti tanulmányait, 2005-ben szerzett diplomát ezen a szakon. A pár 2003-ban kezdett találkozgatni, második egyetemi évükben pedig már össze is költöztek.

Beatrix hercegnő - ő II. Erzsébet unokája, András herceg lánya - jóval kevésbé híres intézményben, a Goldsmiths Egyetem történelem és eszmetörténet szakán végzett, 2011-ben szerzett diplomát. Húga, Eugénia hercegnő Newcastle-ben végezte felsőoktatási tanulmányait, angol irodalmat, művészettörténetet és politikatudományt tanult.

A trónörökös Károly herceg 1967 és 1970 között folytatta egyetemi tanulmányait a Cambridge-i Egyetemen. Ő volt a brit királyi család első olyan tagja, aki szakítva a hagyományokkal, a középiskola elvégzése után a hadseregbe való csatlakozás helyett egyetemen kezdett tanulni. Károly herceg első évében régészetet, antropológiát, majd történelmet hallgatott. Később a walesi Aberystwyth város egyetemén tanult walesi nyelvet és történelmet. Öccse, Eduárd herceg szintén a Cambridge-en végzett, történelem szakon szerzett diplomát.

 

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?