Mit csinál egy tanár nyáron? Három tévhit a szünettel kapcsolatban

Sokan azt hiszik, hogy június közepétől szeptember elsejéig semmi nem történik az iskolákban. De ez nem teljesen így van.

  • Tóth Alexandra

A tanároknak két és fél hónapos nyári szünetük van...

A helyzet nem ilyen egyszerű. Június végéig ugyanis szinte még az összes tanárnak be kell járnia az iskolába, a következő tanév előkészítése pedig már augusztus közepe körül elkezdődik. Vagyis az a két és fél hónap valójában nagyjából másfél.

Nyáron a tanárok semmit nem csinálnak...

Ez sem igaz. Van, aki táborokban vállal egy-két (három-négy) turnust, más az őszi érettségire/pótvizsgára/egyetemre készülőknek tart különórákat, de a nyelvtanárok sem unatkoznak.

Ez a tanév leglazább időszaka...

Az adminisztratív munkát nehezen viselő tanároknak biztosan nem, mivel ki kell tölteni a bizonyítványokat, éves beszámolókat kell készíteni, stb. Sőt, elő kell készíteni a következő tanévet, érkeznek a tankönyvek, pótvizsgákat kell tartani, meg kell szervezni a beiratkozást, össze kell állítani az órarendeket, és még hosszan sorolhatnánk.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.