Szuperintelligens kutyák lepték el az ELTE egyik tanszékét

Nem kell megijedni, nincs baj, az ELTE éppen egy nemzetközi kutatásban vesz részt.

  • Eduline/MTI

Mindig is kíváncsi voltál, hogy milyen kutatások, kísérletek vannak az egyetemen? Tessék. Most például a világ különböző pontjain élő hat border collie méri össze tudását az Eötvös Loránd Tudományegyetem etológusainak nemzetközi kutatási projektjében.

A versenyen Spanyolországból, Norvégiából, Magyarországról, Floridából, Brazíliából és Hollandiából származó kutyák vesznek részt. A hírek szerint elképesztő izgalomra lehet majd készülni a nagyöregek és a fiatalok között. A mezőny legfiatalabb versenyzője a magyar Max, aki kétéves korára több mint 100 játék nevét tanulta meg.

A kihívás két szakaszban teszteli a kutyák tanulási képességeinek határát. Az első hét alatt a kutyáknak hat új játék nevét kell megtanulniuk. A második szakasz viszont kétszer olyan nehéz, itt a kutyáknak egy hét alatt 12 új játék nevét kell megtanulni.

Ha esetleg otthon kipróbálnátok, a ti kutyátok, hogyan teljesítene, van egy jó hírünk: bár a résztvevő különleges tehetséggel rendelkező kutyák mindegyike border collie, nem csak ez a fajta kutya képes erre a feladatra.

Az ELTE Etológiai Tanszékének egyébként nem ez az első cukisága, évekkel ezelőtt törpemalacokkal végeztek kutatásokat. Láttátok már őket?

Napi cukiság: újra törpemalac-nevelőket keresnek az ELTE-n

A házi kedvencként nevelt törpemalacok is részt vesznek a családi kutyákkal végzettekhez hasonló etológiai vizsgálatokban az ELTE Etológiai Tanszékén. Ezek segítségével a kutatók bepillantást nyerhetnek társas viselkedésük és kommunikációs képességeik részleteibe.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.