Szárnyakat viselnek a diákok az egyik kínai iskolában a társadalmi távolságtartás érdekében

Több hónap után a kínai Tajjüanban is visszatérhettek a diákok az iskolákba. A társadalmi távolság betartására pedig egy kreatív megoldást találtak ki: a diákokat ugyanis arra kérték, hogy készítsenek maguknak szárnyakat, aminek a segítségével kellő távolságot tudnak tartani az osztálytársaiktól.

  • Eduline

Bár a korlátozásokon folyamatosan enyhítenek, a társadalmi távolságtartás még mindig nagyon fontos. Éppen ezért az egyik kínai iskolában érdekes megoldással rukkoltak elő, amivel ellenőrizni tudják a diákok közötti távolságot: a tanulóknak szárnyakat kell viselniük - szúrta ki a 24.hu.

A nem mindennapi viseletről készült képeket itt nézhetitek meg:

null

null

null

null

null

null

De nem ez az egyetlen kínai iskola, ahol érdekes viselettel tartanak távolságot a diákok. Korábban már beszámoltunk róla, hogy a Kína keleti részén található Yangzheng Általános Iskolában egy méteres fejfedőkben járnak iskolába a diákok. A furcsa megoldásról készült videót itt nézhetitek meg.

Kültéri tanteremet építettek egy komáromi iskola udvarára

Új, kültéri tanterem készült a komáromi Jókai Mór Alapiskola udvarán. A diákok a vírus lecsengése után, remélhetőleg már júniusban birtokba vehetik a fából készült, fedett termet.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Több mint száz óra pluszmunkáért bruttó 17 ezer forint járt” – így érzékeltette a pedagógusok túlzott adminisztrációs terheit Müller Anna

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.

Havi legalább félmilliós fizetésért nyílt pályázaton keresi a minisztérium azokat a vezetőket, akik levezénylik a kekvák megszüntetését

Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.