Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Anonim adakozók fizették ki a hitelüket, a hírről pedig egy konferenciahíváson keresztül értesültek.
Főiskolások és diplomások élete változott meg egyik pillanatról a másikra, amikor megtudták, hogy valakik név nélkül kifizették diákhitel tartozásukat. A hallgatók a világjárvány miatt Zoom híváson keresztül értesültek a jó hírről.
A névtelen adományozók mintegy 8 millió dollárt adományoztak, hogy akár 400 főiskolai hallgató diákhitelét befizethessék.
Megpróbáltam véggigondolni, hogy milyen volt az adósságon kívüli élet.
- mondta Zachary Tabb, a texasi Baylor Orvostudományi Főiskola 35 éves gyermekorvosa.
Igazoltan egészséges gyerekek mehetnek csak - szigorú kikötések mellett lehet táborozni idén
Mi lesz az idei nyári táborokkal? Kik és hogyan mehetnek a nyári szünetben napközis táborokba? Erről is beszélt a mai sajtótájékoztatón az országos tisztifőorvos.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.