Kőkemény földrajzi tesztek: minden kérdésre tudjátok a választ?

Ha a földrajz szerelmesei vagytok vagy éppen gyakran utaztok, ez a kvízválogatás nektek való. Különböző országokról, fővárosokról és Magyarországról tölthettek ki kvízt.

  • Eduline
pixabay.com

Tudjátok, hogy melyik országnak mi a fővárosa? Ezzel a kvízzel tesztelhetitek ismereteiteket.

Földrajzi teszt: mi a fővárosa ezeknek az országoknak?

Jól vagytok földrajzból? Akkor ez a kvíz nem foghat ki rajtatok. Mi a fővárosa ezeknek az országoknak?

Jól ismeritek Magyarországot? Hány nemzeti parkunk van összesen? Ilyen és ehhez hasonló kérdésekkel találkozhattok ebben a tesztben.

Kétperces földrajzi teszt: jól ismeritek Magyarországot?

Szeretitek a földrajzot, és úgy érzitek, hogy magabiztosan boldogultok az ilyen témájú kérdésekben is? Akkor ez a teszt nem foghat ki rajtatok. Itt találjátok a tesztet: Ha több kvíz is érdekel, kattints ide. Meg tudjátok oldani azokat a feladatokat, amelyeket a nyolcadikosok kaptak az idei kompetenciamérésben? Most tesztelhetitek a tudásotokat.

És a különböző országokat illetőleg tájékozottak vagytok? A következő tesztből kiderül. Figyelem, utazók előnyben!

Műveltségi kvíz: mindent tudtok ezekről az országokról?

Tájékozottak vagytok a különböző országokat illetőleg? Lássuk, hogy ezekre a kérdésekre tudjátok-e a helyes választ. Utazók előnyben!

Hozzászólások

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.