A közösségi oldalak hamarosan felválthatják a hagyományos továbbképzéseket: elképzelhető, hogy a pedagógusok...
A közösségi oldalak hamarosan felválthatják a hagyományos továbbképzéseket: elképzelhető, hogy a pedagógusok nemsokára a Facebookon és a Twitteren értesülnek a legújabb tanítási módszerekről – adta hírül a Huffington Post.
Már meg is alakult egy amerikai csoport, amely ezzel foglalkozik. A cél az, hogy az évi néhány alkalmas továbbképzés helyett a tanárok a Facebookon és a Twitteren kérjenek tanácsot egymástól tanítási-nevelési kérdésekben: például arról, hogyan kezeljék a sajátos nevelési igényű gyerekeket, és hogyan oldják meg a felmerülő osztályfőnöki problémákat.
A témában már másodszor rendeztek konferenciát #140edu címmel (a név a Twitter-kommentek 140 karakterére utal). A rendezvényen számos olyan pedagógus vett részt, akiktől nem áll távol az internetes jelenlét: blogot vezetnek munkájukról, aktív tagjai a közösségi oldalaknak, és tematikus fórumokon osztják meg tapasztalataikat a kollégáikkal. Továbbképzéseket szerveznek a munkájukat elvesztő tanítóknak Nagy-Britanniában – összefoglalónkat itt olvashatod.
Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.
Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.
Kósa Roland alpolgármester azt szeretné, ha az ingatlant a tankerület kapná meg, és az minden győri fiatal számára lehetőséget biztosítana a fejlődésre.
A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól.
Tízéves távlatban viszont jelentős növekedés látszik.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Véletlen otthon maradt a matekfüzet vagy a tesicucc? Utánajártunk, hogy járhat-e érte egyes.
