Studium Generale-próbaérettségi: középszintű történelem feladatlap és megoldás

Itt találjátok a mai corvinusos próbaérettségi középszintű feladatlapjait és a megoldásokat történelemből - teszteljétek, hány pontot szereznétek az érettségin, ha ma lenne!

  • Eduline

A legfontosabb tudnivalók a középpszintű történelem próbaérettségiről:

A feladatsor megoldására 180 perc áll a rendelkezésetekre, ennyi idő alatt megválaszolni a tesztkérdéseket, és megírni az esszéket. Teljesen szabadon oszthatjátok be az időtöket. A megoldásához történelmi atlaszt és helyesírási szabályzatot használhattok. Az esszéknél kicsit bonyolultabb a helyzet, mivel van választási lehetőségetek, erre külön figyeljetek.

Ha kérdésed van a feladatokkal vagy a megoldókulccsal kapcsolatban, tedd fel itt kommentben, és a javító tanárok válaszolni fognak rá.

A feladatlap letöltése

A megoldások letöltése

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?