Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Az államtudományi képzésekkel átlagosan bruttó 690 ezer forintot kereshetnek a friss diplomások.
A Diplomás Pályakövetési Rendszer 2020/2021-es tanévben végzett hallgatók tapasztalatain alapuló statisztikája szerint a katonai kommunikáción végzett hallgatók számíthatnak a legmagasabb fizetésre az államtudományi szakok közül. A friss diplomások átlagosan bruttó 1 092 490 forintot keresnek ezzel a munkával.
A statisztikák szerint az első munkavégzésig eltelt idő száma ebben az esetben 0,76 hónap. A vizsgált időszakban összesen 21 fő végzett ezen a szakon, amit átlagosan 8 aktív félév alatt végeztek el.
A második legjobban kereső munka a kategóriában a katonai vezető bruttó 934 838 forintos átlagkeresettel. Harmadik helyre pedig a katonai logisztika került, ahol bruttó 878 908 forintot kereshetnek átlagosan havonta a pályakezdők.
Az államtudományi képzések átlagos bruttó havi jövedelme:
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.