Európa nyelvi és kulturális sokszínűségének megünneplésére Európai Nyelvi koktélbárt rendeznek be csütörtökön a fővárosi Gödör klubban a Magyarországon működő európai kulturális intézetek.
A szervező intézmény tájékoztatása szerint a vendégek szórakoztató nyelvtanuló feladatokat oldhatnak meg, különböző nyelvi játékokat játszhatnak, anyanyelvi beszélőkkel találkozhatnak, és megszerezhetik a jelképes Európai Nyelvi Útlevelet a programok során. A játékban részt vevők között a kulturális intézetek által felajánlott, nyelvtanuláshoz kapcsolódó értékes nyereményeket sorsolnak ki.
A különböző asztaloknál zajló játékok mellett színes színpadi események is szórakoztatják a közönséget. D. Tóth Kriszta televíziós újságíró, Gyurta Dániel világ- és Európa-bajnok úszó és Antonio Sciacovelli, a Nyugat-Magyarországi Egyetem dékánhelyettese a nyelvtanulás sikereinek titkáról beszélgetnek. Késő délután megtekinthető a TÁP Színház előadása, valamint a Vodku zenekar többnyelvű koncertje.
A szervezők felállítják az európai nyelvek falát, amelyet minden látogató gazdagíthat az általa ismert szavakkal, kifejezésekkel. Az online változat már elérhető a Facebook közösségi portálon.
A rendezvény szervezője a EUNIC Hungary, az Európai Uniós Nemzetek Kulturális Intézete Egyesületének magyar tagja.
mti
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Kimondták, hogy a beavatkozás „nem volt szükséges egy demokratikus társadalomban”.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
