A középiskolások Erasmusa: ezzel a programmal ti is utazhattok

Nem csak az egyetemisták folytathatnak külföldi tanulmányokat, a Rotary Nemzetközi Diákcsere Programban a középiskolások is tanulhatnak más országokban.

  • Eduline
pixabay.com

A Rotary Nemzetközi Diákcsere Program segítségével középiskolások juthatnak el Argentínától Belgiumon át akár Taiwanra is.

A programra jelentkezhet az, aki:

  • jó tanulmányi eredménye van (min. 4-es átlag)
  • kiemelkedő iskolai és közösségi aktivitással
  • 15-17 éves kor között van (jelentkezéskor – 4 osztályos középiskola esetén – 10., illetve 11. osztály)
  • biztos, magas szintű nyelvtudása van (angol nyelvterületre történő kiutazáshoz a Rotary diákcsere-bizottság megkövetelheti középfokú angol nyelvvizsga-bizonyítvány bemutatását)
  • biztos, kiegyensúlyozott családi háttére van
  • tudja vállalni az anyagi terheket

Két programra lehet jelentkezni: egy rövid, nyári programra (ami általában csak 6 hét és a nyári szünetben történik az utazás) és az éves, hosszú programra (9-11 hónap, ami általában augusztus végétől június végéig tart) - írják a szervezet honlapján.

Meddig lehet jelentkezni és mikor van a felkészítés?

A jelentkezési határidő november 30. Áprilistól júniusig pedig három felkészítésen vesznek részt a diákok.

Van olyan budapesti gimnázium, ahonnan tízből négy végzős külföldön tanul tovább

A végzett diákok 35-40 százaléka külföldön tanul tovább - erről számoltak be a hvg.hu-nak több vezető budapesti gimnáziumban. Az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium évnyitóján kiderült, hogy az idén érettségizett diákok 41 százaléka nem a hazai felsőoktatásban folyatja tanulmányait. Ez az arány tavaly még „csak" 38 százalék volt - írja a hvg.hu.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.