A középiskolások Erasmusa: ezzel a programmal ti is utazhattok

Nem csak az egyetemisták folytathatnak külföldi tanulmányokat, a Rotary Nemzetközi Diákcsere Programban a középiskolások is tanulhatnak más országokban.

  • Eduline
pixabay.com

A Rotary Nemzetközi Diákcsere Program segítségével középiskolások juthatnak el Argentínától Belgiumon át akár Taiwanra is.

A programra jelentkezhet az, aki:

  • jó tanulmányi eredménye van (min. 4-es átlag)
  • kiemelkedő iskolai és közösségi aktivitással
  • 15-17 éves kor között van (jelentkezéskor – 4 osztályos középiskola esetén – 10., illetve 11. osztály)
  • biztos, magas szintű nyelvtudása van (angol nyelvterületre történő kiutazáshoz a Rotary diákcsere-bizottság megkövetelheti középfokú angol nyelvvizsga-bizonyítvány bemutatását)
  • biztos, kiegyensúlyozott családi háttére van
  • tudja vállalni az anyagi terheket

Két programra lehet jelentkezni: egy rövid, nyári programra (ami általában csak 6 hét és a nyári szünetben történik az utazás) és az éves, hosszú programra (9-11 hónap, ami általában augusztus végétől június végéig tart) - írják a szervezet honlapján.

Meddig lehet jelentkezni és mikor van a felkészítés?

A jelentkezési határidő november 30. Áprilistól júniusig pedig három felkészítésen vesznek részt a diákok.

Van olyan budapesti gimnázium, ahonnan tízből négy végzős külföldön tanul tovább

A végzett diákok 35-40 százaléka külföldön tanul tovább - erről számoltak be a hvg.hu-nak több vezető budapesti gimnáziumban. Az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium évnyitóján kiderült, hogy az idén érettségizett diákok 41 százaléka nem a hazai felsőoktatásban folyatja tanulmányait. Ez az arány tavaly még „csak" 38 százalék volt - írja a hvg.hu.

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?