Ennyit keresnek szeptembertől a tanárok: a legfontosabb kérdések és válaszok

Milyen fizetésre számíthatnak a tanárok és tanítók szeptembertől? Íme, a részletek.

  • Czervan Andrea
Stiller Ákos

Hogyan számolják ki a tanárok fizetését?

A kezdő tanárok bérét a minimálbérhez képest határozzák meg: ez jelenleg bruttó 98 ezer forint. Az alapilletmény 2013. szeptember 1. és 2014. augusztus 31. között középiskolai végzettség esetén a minimálbér 118,5 százaléka (116 130 forint), főiskolai végzettség esetén 157,8 százaléka (154 644 forint), egyetemi végzettség esetén pedig 172,9 százaléka (169 442 forint) lesz.

Tényleg emelkednek a bérek szeptembertől?

Igen is, meg nem is: egy főiskolai végzettségű, kezdő pedagógus bére bruttó 122 ezer forintról 154 644 forintra nő, igaz, a kötelező óraszám nem 22, hanem 26 óra lesz, így a 26 százalékos béremelésből 15-16 százalékért "megdolgoznak" a tanárok. A pedagógusok szeptembertől túlóradíjat sem kapnak: Petróczi Gábor igazgató, tanügyigazgatási szakértő számításai szerint ez 4 óra esetén körülbelül az alapfizetés 18 százalékát tette ki.

A jelenlegi bértábla: a pedagógusok bére háromévenként nőtt (fizetési fokozatok), az A-J osztályokat a végzettség alapján határozták meg
EMMI
A szeptember 1-jétől érvényes bértábla: a fizetési fokozatok a pályán töltött éveket jelölik, minősítő vizsgákra később lehet jelentkezni
EMMI

Egy főiskolai végzettségű, 12 éve a pályán lévő tanár fizetése szeptembertől 139 995 forintról 216 502 forintra nő: ez 54 százalékos béremelkedést jelent. Egy 30 éve tanító pedagógus fizetése eddig bruttó 174 155 forint volt, szeptembertől pedig - 50 százalékkal - 262 895 forintra emelkedik.

Az egyetemi végzettségű tanárok esetében a kezdő tanárok bére 129 500 forintról 169 442 forintra (30 százalék), egy 12 éve tanító pedagógusé 155 400 forintról 237 219 forintra (52 százalék), egy 30 éve a pályán lévő tanáré pedig 210 438 forintról 288 051 forintra (36 százalék) emelkedik.

A főiskolai végzettségű, szakvizsgával nem rendelkező tanárok (korábban F osztály) fizetése átlagosan 50 százalékkal, a főiskolai végzettségű, szakvizsgával rendelkezőké (korábban G osztály) 42 százalékkal, az egyetemi végzettségű, de szakvizsgával nem rendelkező pedagógusoké (korábban H osztály) 43 százalékkal, az egyetemi végzettségű, szakvizsgázott tanároké (korábban I osztály) pedig 27 százalékkal fog nőni szeptembertől.

Csak a pályán töltött évek száma és a végzettség dönt majd a fizetésről?

Nem, a pedagógusokat négy kategóriába - pedagógus I., pedagógus II., mesterpedagógus, kutatótanár - sorolja az új életpályamodell. Szeptembertől mindenki az első kategóriába kerül, az első minősítési eljárásra később jelentkezhetnek a tanárok, így a szakvizsgával rendelkezők átmenetileg veszítenek az előnyükből. Pedagógus II. kategóriába kilenc év után léphet valaki, a mesterpedagógus és a kutatótanár minősítéshez pedig legalább 15 évet kell a pályán tölteni.

Mi lesz a pótlékokkal?

2013. szeptember 1-től december 31-ig az intézményvezetői pótlék bruttó 46 452-135 554 forint lesz a végzettségtől függően. Az osztályfőnökök, kollégiumi csoportvezetők bruttó 11 613-50 833 forint plusz juttatásra számíthatnak. A munkaközösség-vezetői és gyógypedagógiai pótlék összege bruttó 5807-16 944 forint, az intézményvezető-helyettesi bruttó 23 226-67 777 forint lesz. A nemzetiségi iskolában tanítók bruttó 11 613-16 944 forint pótlékot kapnak, a nehéz körülmények között végzett munkáért járó juttatás pedig bruttó 11 613-50 833 forint lesz.

EMMI
EMMI

Csak a tanárok fizetését emelik?

Nem, a tanárok és a tanítók mellett a pedagógiai szakmai és szakszolgálatokban dolgozókét, vagyis a logopédusokét, az iskolapszichológusokét, a pályaválasztási tanácsadókét is emelik. Nem maradnak ki az óvónők sem, és a középfokú végzettségűek is megkapják a béremelést. Kimaradnak viszont a magán- és egyházi iskolákban tanító pedagógusok.

Sok vagy kevés?

Ennek eldöntésénél érdemes megnézni azt is, mennyivel ér kevesebbet a tanárok fizetése a legutóbbi béremelés óta. A fizetéseket ugyanis utoljára 2008-ban emelték: az infláció miatt azóta 31,2 százalékot veszítettek értékükből.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.