Újabb pécsi iskola ázott be, rövid időn belül a második

Egy másik pécsi iskola is szétázott, a PDSZ szerint évek óta problémás a plafon, végleges megoldást szeretnének.

  • Eduline
RTL Klub

Újabb pécsi iskola ázott be, rövid idő alatt ez a második. A fenntartónál azt közölték, hogy nyáron felújítják a szigetelést.

Vastagon áll a plafonon a penész, alatta vödrökkel fogják fel a becsöpögő vizet. Beázik az egyik pécsi iskola, mert rossz a tetőszigetelés. A tócsák ellen vödrökkel védekeznek, a diákok azt mondták, kész akadálypálya lett a folyosó – tudósított a keddi RTL Híradó.

A szűk folyosón virágzik a penész a beázások helyén és mállik a vakolat. Egy tanár készített erről felvételeket, de rejtett kamerával az RTL Híradó stábja is bejutott az épületbe, és ugyanezt tapasztalták - írja a hvg.hu. A plafonról csepegő vizet vödörökkel fogják fel.

Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) pécsi ügyvivője szerint a probléma az épület legfelső emeletén van. Ott a vakolat évekkel ezelőtt potyogott már, de nem volt ennyire súlyos a probléma.

A diákok közül többen is nyilatkoztak nevük és arcuk vállalása nélkül - írja az oldal. Azt mondták, hogy a látvány gusztustalan, a folyosó pedig olyan a vödrök miatt, mint egy akadálypálya. A legrosszabb az, amikor egész nap esik.

A folyosó melletti fiú WC plafonján is jól látszik a beázás. A fenntartó Klebelsberg Központtól annyit közöltek: tudnak a hibáról, a tető szigetelésével van baj, a hibát a tervek szerint idén nyáron javítják 140 millió forintból.

Vödrökkel van tele egy pécsi iskola, mert beázik a tető

Az egyik pedagógus szakszervezet szerint nem emberhez méltó körülmények között folyik az oktatás az iskolában. A vezetőség azt ígéri, hogy idén nyáron kezdik az épület felújítását. Az egyik diák videót készített a helyzetről. Ott, ahol befolyik a víz az épületbe, már a vakolat is mállik - számolt be a pénteki RTL Híradó alapján a hvg.hu.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.