Nem halad a szükséges mértékben a menekült- és bevándorló gyermekek bevonása a nemzeti oktatási rendszerekbe annak ellenére hogy az őket befogadó országok kormányainak nagy része ténylegesen elismeri jogukat a minőségi oktatáshoz - jelentette az ENSZ Oktatási, Tudományos és Kulturális Szervezete (UNESCO) kedden, a gyerekjogok világnapján.
A kedden Berlinben közzétett jelentés szerint a tíz legfőbb menekültbefogadó ország közül nyolcban, köztük az olyan alacsony jövedelműekben, mint Csád, Etiópia és Uganda, történt előrelépés e gyerekek oktatásba való bevonását illetően.
Egyes országok megtagadják a menedékkérőktől azt, hogy hozzáférjenek oktatási rendszerükhöz vagy csak korlátozott hozzáférést biztosítanak nekik ahhoz. Ez történik például a többi között Ausztráliában, Indonéziában, Malajziában és Mexikóban - áll a jelentésben.
Más esetekben a menekültek hivatalos, közösségi vagy magániskolában nem, hanem csak elkülönített, hivatalos bejegyzéssel nem rendelkező iskolában juthatnak hozzá oktatáshoz. Ebben a helyzetben vannak például a rohingják Bangladesben, a burundiak Tanzániában, és sok afgán is Pakisztánban.
Ismét más országok esetében, mint például Kenya, Libanon és Jordánia, egyértelműen megnyilvánul az erőfeszítés a bevonásra az oktatásba, de egyes logisztikai tényezők megakadályozzák, hogy valódi együttműködés alakuljon ki a menekültek és az állampolgárok között.
Az UNESCO jelentése elismeri ugyanakkor az olyan országok, mint például Ruanda és Irán által végzett jelentősebb befektetéseket a menekültek és a lakosság közötti együttműködés érdekében, illetve azt is, hogy Törökország elkötelezte magát: 2020-ig az összes menekültet bevonja nemzeti oktatási rendszerébe.
A bevándorlók oktatásba való bevonásának politikáját tekintve Kanada és Írország szerepel az élen az UNESCO szerint. A gyerekjogokkal kapcsolatosan az ENSZ Gyermekalapja (UNICEF) és az Eurochild gyermekjogi szervezet által kedden közzétett felmérés egyik része szerint átlagosan három európai gyerek közül csaknem kettő pozitív érzéseket társít a bevándorlókhoz. A 20 európai országot sorra vevő közvélemény-kutatás szerint a gyerekek és tizenévesek 68 százaléka érzi úgy, hogy szívesen fogadja a különböző nemzetiségű embereket országában.
Súlyos a helyzet: több mint százmillió gyerek marad oktatás nélkül
A természeti csapás és konfliktus sújtotta országokban az 5 és 17 év közötti gyerekek harmada nem tud az iskolai oktatásban részt venni - derült ki az ENSZ Gyermekalapjának (UNICEF) szerdán közzétett jelentéséből. Az UNICEF szerint világszerte mintegy 104 millió gyerek érintett, a legrosszabb a helyzet Nigerben, a Közép-afrikai Köztársaságban, Dél-Szudánban és Eritreában.
Kedden 8 órakor kezdődik az emelt szintű biológiaérettségi. A tavalyi pontszámok tükrében legalább 60-70 százalékos emelt szintű bioszérettségire van szüksége azoknak a diákoknak, akik valamelyik orvosi szakra készülnek. És ez is csak akkor lehet elég, ha a középiskolai bizonyítványuk színötös volt, a főtárgyakból a középszintű érettségijük 90 százalék körüli és kimaxolják az összes intézményi pontot.
Gyermekközpontú szemléletet, gyors intézkedéseket és három hónapos akciótervet ígér Lannert Judit, a leendő oktatási miniszter frissen létrehozott Facebook-oldalán megosztott első bejegyzésében.
Lannert Judit a meghallgatásán arról beszélt, hogy a koragyermekkori nevelés területe az elmúlt években elhanyagolódott, miközben számos későbbi hátrány már ebben az időszakban kialakul. Ezért az első hónapok egyik fontos feladata lesz az óvodai nevelés országos alapprogramjának és személyi feltételeinek felülvizsgálata.
A Nobel-díjas magyar kutató is szerepet kap az új egészségügyi vezetés munkájában. Hegedűs Zsolt leendő egészségügyi miniszter hétfőn jelentette be, hogy felkérte Karikót a minisztérium mellett létrejövő tanácsadó testületben való részvételre. A kutató a felkérést elfogadta.
Dr. Tölgyesi Csaba elnyerte a rangos Frontiers Planet Prize nemzeti bajnoki címét, amellyel bekerült a fenntarthatóságért dolgozó tudósok globális elitjébe.
Több gyakorló tanár, iskolaigazgató és oktatási szakember mellett a frissen végzett orvos, Dr. Kincse Csongor is tagja lesz az Országgyűlés nyolcfős Oktatási Bizottságának.
Tarr Zoltán arra is utalt, végül miért döntöttek másképpen.
