Szerintetek hány matekfeladatot képes megoldani egy ember 8 perc alatt?

Hozzátartozik a kérdéshez, hogy az illető 13 éves, és az eredményért a világ legokosabb gyerekének választották.

  • Eduline
pixabay

Nyolc perc alatt 320 matematikai feladatot oldott meg a világ legokosabb gyerekének választott egyiptomi fiú a malajziai világversenyen.

A 13 éves Abdel Rahman Husszein elmondása szerint öt éve gyakorol - írja a hvg.hu.

A Malajziában rendezett nemzetközi versenyen 13 ország összesen háromezer fiatal matematikusa mérkőzött meg.

Abdel Rahman a 7-től 14 évesek korosztályában 2000 társa ellenében nyert úgy, hogy 320 feladatot oldott meg 8 perc alatt. Ehhez semmilyen segédeszközt, számológépet sem vehetett igénybe.

A fiatal egyiptomi különleges képességeit később számítástechnikai területen szeretné hasznosítani. Ennek ellenére nem ül egész nap az íróasztal mögött és nem csak számol: szabadidejében szívesen focizik és úszik.

Ezen a matek feladaton sokan elbuknak. Ti ismeritek a nevezetes azonosságokat?

A feladat persze nem okozhat nehézséget, ha képben vagytok a matekkal, és helyesen tudjátok alkalmazni a nevezetes azonosságok szabályait. Érdemes jól megtanulni ezeket a szabályokat, hiszen az érettségin is előfordulhatnak. Vajon nektek elsőre hibátlan lesz a feladat? A tesztet a learningapps.org tette közzé, a feladat egyszerű: össze kell párosítani a nevezetes azonosságokat a párjukkal.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna