Elszúrták az állami tankönyvlistát?

Több olyan kiadvány van a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) szűkített tankönyvjegyzékén, amelyek nem felelnek meg a törvényi előírásoknak. Az egyik szerzője ráadásul a tankönyvfejlesztéssel megbízott Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) vezetője - írja a hvg.hu.

  • Eduline
Stiller Ákos

Ahogy arról korábban beszámoltunk, az állami fenntartású iskolák csak egy - évfolyamonként egy-két kiadványra - leszűkített jegyzékről rendelhetnek tankönyvet, az intézkedés ellen számos szakmai és szülői szervezet tiltakozott az elmúlt napokban.

A Mozaik Kiadó a tankerületi vezetőknek írt levélben most arra hívja fel a figyelmet, hogy a szűkített listán van olyan kiadvány is, ami törvény szerint nem is rendelhető. A tankönyvrendelet szerint ugyanis az új kerettantervek által érintett évfolyamokon (1-2., 5-6. és 9-10. évfolyam) kötelező az az alapján jóváhagyott kiadványokat rendelni.

A „Hoffmann-listán” viszont van egy ötödikes kiadvány, ami jogszabályellenesen szerepel. A Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó általános iskola történelematlasza ugyanis nem felel meg a kerettantervnek. Pedig a hivatalos tankönyvjegyzéken van háromféle, az új kerettantervnek megfelelő kiadvány is, amelyből az egyik ráadásul még olcsóbb is, mint a szűkített listán lévő atlasz - írja a hvg.hu.

De nem ez az egyetlen törvénytelen kiadvány. A szintén a Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó által jegyzett 10. évfolyamos Történelem II. Témazáró feladatlapok és a 2. osztályos Művészetek, mesterségek szintén nem felel meg a törvényi előírásoknak, és mégis szerepel a szűkített listán. Pikánsnak is mondható, hogy az előbbi társszerzője, Kaposi József annak az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetnek (OFI) a vezetője, amelyik az új taneszközök fejlesztésével lett megbízva.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.