Váratlanul milliárdokat adott oktatásra a kormány: kinek volt a legnagyobb szüksége rá?

Hirtelen adott a kormány több mint 30 milliárd forintot a Kliknek és a szakiskolák fenntartójának. Bár a Klik úszik az adósságban, úgy tűnik, hogy ezt a pénzt most nem ennek a mérséklésére fordítják.

  • Eduline
túry

A kormány elhasználta az idei költségvetésben kalkulált 100 milliárd forintos tartalékát, így múlt héten 60 milliárddal megemelte azt. A pluszforrás több mint a felét oktatásra fordítják, elsősorban a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) kap belőle - írja a Napi.hu.

A kormány a 60 milliárdnak a felét a menekültválság kezelésére szánta, a másik felét pedig előre nem látható intézkedésre. Pénteken derült ki, hogy 33,6 milliárd forintot az oktatás területén költenek el – áll a cikkben.

Az összeg nagyobb részét a portál szerint a Klik kapja majd, pontosan 26,6 milliárdot. A kormányhatározatból az nem derül ki, hogy ez pontosan mire megy majd el, csak annyit lehet tudni, hogy személyi kiadásokat fedez belőle az intézményfenntartó, nem pedig az adósságát csökkenti.

Mint ismert, a Klik megalakulása óta küzd költségvetési problémákkal, a teljes adósságállománya milliárdokban mérhető. Az intézményfenntartót már tavaly is ki kellett segíteni, akkor a kormány közel 20 milliárdot adott pluszban.

A 33,6 milliárd forint fennmaradó részéből a szakiskolák részesednek. A most felálló Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal és a szakképzési centrumok is kapnak a pluszforrásból.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.