Újabb körlevelet kaptak az iskolák Hoffmann Rózsától

Újabb levelet küldött a tanároknak az oktatási államtitkár - Hoffmann Rózsa egy még be sem mutatott színházi darab...

  • Eduline
MTI / Soós Lajos

Újabb levelet küldött a tanároknak az oktatási államtitkár - Hoffmann Rózsa egy még be sem mutatott színházi darab próbáit ajánlja – számolt be a 7ora7.hu színházi portál.

Az államtitkár a Madách Színház Én, József Attila című, a költő életéről szóló zenés darabjára a bemutató előtt majdnem másfél hónappal hívja fel a figyelmet. Mint írja, az előadásban kizárólag megzenésített József Attila-versek szólalnak meg. Hoffmann népszerűsíti a színház azon tervét, hogy januárban magyartanárokat hívnának meg a próbákra, hogy kedvet csináljanak az előadás megtekintéséhez. „Amennyiben rokonszenvesnek találja a kezdeményezést, kérem éljen vele!” – zárul a december 29-i levél.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, Hoffmann Rózsa január elején XVI. Benedek pápa újévi levelét küldte el az iskolaigazgatóknak, egyben megköszönte a köznevelési és felsőoktatási törvényhez érkezett javaslatokat és üzeneteket is, szerinte az új jogszabályokkal megteremtették az iskolarendszer „minőségi megújulásának jogszabályi feltételeit”, a két törvény megírását és elfogadását pedig „bonyolult, szép alkotó munkának” nevezte.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna