Tüntetést szerveznek annak a két szegedi középiskolának a diákjai, akik alig egy héttel a bezárás előtt értesültek a döntésről. Egy részüknek még mindig bizonytalan, hogy hol folytatják a tanulmányaikat.
A kormányhivatal szerdai közlése szerint félévkor szűnhet meg a szegedi Esély a Hátrányos Helyzetűeknek Közhasznú Alapítvány fenntartásában működő két gimnázium, az állami támogatásukat ugyanis tavaly októberben felfüggesztették. A Rogers Gimnázium, Szakképző Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában és a Szegedi Felnőttoktatási Gimnázium és Szakképző Iskolában több mint ezeregyszáz diák tanul, mintegy kétharmaduk felnőttképzésen vesz részt, a tanköteles korúak száma pedig száz.
A nol.hu értesülései szerint a Rogers Gimnázium négy nappali tagozatos gimnáziumi osztályának diákjait átvenné az Eötvös József Gimnázium, az egyik osztályt azonban megfeleznék, és az érettségi előtt álló osztály tanárainak kivételével nem vennék át a dolgozókat. A Szegedi Felnőttoktatási Gimnázium és Szakképző Iskola ennél is bizonytalanabb helyzetben van, ezért a diákok január 19., hétfő délután 17 órára szerveznek politikától mentes tüntetést a szegedi Széchenyi térre, "Ha az iskola nem működik, semmi nem működik!" címmel. A demonstrációról bővebb információt az esemény Facebbok-oldalán olvashattok.
A lap beszámolója szerint a Szegedi Felnőttoktatási Gimnázium és Szakképző Iskola finanszírozását azért függesztették fel, mert a Magyar Államkincstár egy ellenőrzés során "fantomdiákokat" talált, a gyors intézkedés jogi alapját pedig nemrég teremtette meg a kormány. A lap szerint ez a változás azzal a fenyegetéssel jár, hogy egy alapítványi iskola működését hamarabb ellehetetleníthetik a támogatás megvonásával, mint hogy minden kétséget kizáróan kivizsgálnák a szabálytalanságot.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
