Tüntetnek a félévkor bezárásra kényszerülő szegedi iskolákért

Tüntetést szerveznek annak a két szegedi középiskolának a diákjai, akik alig egy héttel a bezárás előtt értesültek a döntésről. Egy részüknek még mindig bizonytalan, hogy hol folytatják a tanulmányaikat.

  • Eduline
Képünk illusztráció
Fülöp Máté

A kormányhivatal szerdai közlése szerint félévkor szűnhet meg a szegedi Esély a Hátrányos Helyzetűeknek Közhasznú Alapítvány fenntartásában működő két gimnázium, az állami támogatásukat ugyanis tavaly októberben felfüggesztették. A Rogers Gimnázium, Szakképző Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában és a Szegedi Felnőttoktatási Gimnázium és Szakképző Iskolában több mint ezeregyszáz diák tanul, mintegy kétharmaduk felnőttképzésen vesz részt, a tanköteles korúak száma pedig száz.

A nol.hu értesülései szerint a Rogers Gimnázium négy nappali tagozatos gimnáziumi osztályának diákjait átvenné az Eötvös József Gimnázium, az egyik osztályt azonban megfeleznék, és az érettségi előtt álló osztály tanárainak kivételével nem vennék át a dolgozókat. A Szegedi Felnőttoktatási Gimnázium és Szakképző Iskola ennél is bizonytalanabb helyzetben van, ezért a diákok január 19., hétfő délután 17 órára szerveznek politikától mentes tüntetést a szegedi Széchenyi térre, "Ha az iskola nem működik, semmi nem működik!" címmel. A demonstrációról bővebb információt az esemény Facebbok-oldalán olvashattok.

A lap beszámolója szerint a Szegedi Felnőttoktatási Gimnázium és Szakképző Iskola finanszírozását azért függesztették fel, mert a Magyar Államkincstár egy ellenőrzés során "fantomdiákokat" talált, a gyors intézkedés jogi alapját pedig nemrég teremtette meg a kormány. A lap szerint ez a változás azzal a fenyegetéssel jár, hogy egy alapítványi iskola működését hamarabb ellehetetleníthetik a támogatás megvonásával, mint hogy minden kétséget kizáróan kivizsgálnák a szabálytalanságot.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter