Bár a pedagógusok sztrájkbizottsága hosszú ideje tárgyal a kormánnyal az oktató és nevelő munkát segítő nem pedagógus végzettségű iskolai alkalmazottak béremeléséről - erre hajlik a kormány is -, de nem született végleges megállapodás. A kerekasztalt követően a kormány mégis bedobott egy béremelési tervet, amiről nem állapodtak meg a sztrájkolókkal.
A Köznevelési kerekasztal keddi ülését követően az Emberi Erőforrások Minisztériuma azt javasolja, hogy az állami köznevelési intézményekben a nevelési-oktatási munkát segítő, nem pedagógus végzettségű dolgozók számára az idén két alkalommal 35 ezer forintos pluszjuttatás járjon - közölte Sipos Imre köznevelési helyettes államtitkár.
Sipos Imre az MTI kérdésére azt mondta, hogy ezek a dolgozók július 15-i és december 15-i dátummal számíthatnak majd a pluszjuttatásra. A helyettes államtitkár hozzátette, hogy azt is javasolják, hogy ez a kör 2017. január 1-jével 10 százalékos béremelést kapjon. Ebből 7 százalék általános emelés lenne mindenki számára, a fennmaradó 3 százalékról pedig az intézményvezetők döntenének.
Ez ugyanaz a terv, amit a kormány megpróbált átnyomni a pedagógusok sztrájkbizottságán is, ám azok nem fogadták el. A sztrájkolók korábban jelezték, hogy az oktató és nevelő munkát segítő nem pedagógus iskolai dolgozók bére 2008 óta nem változott. A kormány saját elképzelését csak a kerekasztal támogatta.
Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke az Eduline-nak elmondta, hogy a sztrájkbizottság 100 ezer forintos bérkiegészítést kért a 2016-os évre, a 10 százalékos emelés bevezetésében ők is azt tartják fontosnak, hogy 3 százalékról az igazgató dönthessen.
Azért nem fogadták el a javaslatot, mert a kormány kizárólag a KLIK fenntartásában álló intézményeknek adna támogatást, így nem részesülnének belőle a nemzetgazdasági tárcához átszervezett szakképzési intézmények munkatársai, valamint a jórészt önkormányzati fenntartású óvodák alkalmazottai. Emlékeztetett, hogy a kormány 2015-ben 50 ezer forintról megállapodott a tavalyi évben is a szakszervezetekkel, ám az átszervezések közepette az óvodai dolgozók kimaradtak a bérkiegészítésből, ezt ezúttal is el akarják kerülni.
Sipos Imre a sajtótájékoztatón elmondta, hogy azokra is kiterjesztik az emelést, akik más fenntartású intézményben dolgoznak.
Lényegében a hétfői sztrájkbizottsági tárgyalások során olyan helyzetbe hozták a pedagógusokat, amit nem fogadhattak el (csak a Klik alkalmazottai kapjanak emelést), majd másnap bejelentették, hogy mégis mindenki kap, de a bérkiegészítés már alacsonyabb 2016-ra, 70 ezer forint. Így az a látszat keletkezik, mintha nem lehetne megállapodni a pedagógusokkal, viszont a kormány ennek ellenére is emeli a fizetéseket.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
