PSZ: A kormány nem tartotta be ígéretét

A kormány megígérte tavaly a Pedagógusok Sztrájkbizottságának, hogy magasabb bért kaphatnak az osztályfőnökök és a munkaközösségi vezetők, ám ez a legtöbbek számára érzékelhetetlen maradt.

  • Eduline
MTI Fotó: Mohai Balázs

Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke volt szerde reggel a HírTv vendége, aki emlékeztetett a tavalyi sztrájkbizottsági tárgyalások eredményeire, melynek egyik pontja az osztályfőnökök és munkaközösségi vezetők pótlékainak emelése volt.

A PSZ tapasztalata szerint a gyakorlatban hiába van meghatározva egy minimum és egy maximum bérpótlék, ugyanis a legtöbb esetben a legkisebb összeget ítélik meg az osztályfőnököknek. A sztrájkbizottság ezért arról állapodott meg a kormánnyal, hogy egy közepes összeghez közelítsen az átlagos pótlék, ami már érzékelhető pénzösszeget jelent, ugyanakkor meghagyva a lehetőséget, hogy a teljesítmény szerint akár több is adható legyen.

A különbség az osztályfőnöki fizetések között 10-20 ezer forint is lehet havonta - emelte ki Galló Istvánné.

Sipos Imre köznevelési helyettes államtitkár távozása és Maruzsa Zoltán érkezése kapcsán a PSZ elnöke elmondta, hogy nekik a sztrájkbizottsági tárgyalások során nem Sipos személyével volt gondjuk, hanem azzal, hogy helyettes államtitkári minőségében nem volt felhatalmazva semmilyen megállapodás megkötésére, nem úgy, mint Palkovics László államtitkár, vagy Balog Zoltán miniszter.

Valamivel nagyon elcsúszott a megújított Klik

Még mindig nincs működési szabályzata a tankerületeknek. Továbbra sincsenek meg az egyes tankerületi központok működésének részleteit rögzítő szervezeti és működési szabályzatok (szmsz) - írja a Magyar Nemzet. A tankerületi központok január 1-je óta működnek, de nincs elérhető szabályzat a működésükkel kapcsolatban.

Hozzászólások

Nem lehet „firkálni” az ingyenes tankönyvbe, pedig a szaktanár szerint óriásit dobna a gyerekek szövegértésén

Ha a felnőttek természetesnek veszik, hogy aláhúznak, jegyzetelnek és megjelölnek fontos részeket a saját könyveikben, akkor miért ne tehetnék ugyanezt a gyerekek a tankönyveikkel? Galyó Tünde fizika-, kémia- és biológiatanár szerint a tankönyvnek nem érintetlenül megőrzendő tárgynak, hanem valódi tanulási eszköznek kellene lennie. A beleírás és a kiemelés a szövegértést és a tananyag feldolgozását is segítheti, ez pedig különösen azoknak fontos, akiknek eleve nehezebben megy a tanulás.

Meg kellene indokolnia az oktatási tárcának, ha nemet mond – három szervezet dolgozta ki a részvételiség ideális modelljét

Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.

Azt hitték, csak viccelnek, de büntetésből Franciaországban hagytak nyolc diákot egy iskolai kiránduláson, a szülők feljelentést tettek

A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu