New York-i merénylet: öt áldozat egy érettségi találkozó miatt érkezett a városba

A keddi New York-i merénylet nyolc halálos áldozata közül öt argentin volt, és azért utazott az amerikai nagyvárosba, hogy megünnepelje érettségije 30. évfordulóját.

  • MTI
MTI/EPA/Justin Lane

A találkozóra nyolcan voltak hivatalosak, mindannyian Argentínában érettségiztek Rosario városában 1987-ben, és az öt halálos áldozat mindegyike ott élt azóta is. Egyikük azonban az Egyesült Államokba települt át, és ez adta az apropót, hogy New Yorkban és Bostonban ünnepeljék meg a 30. évfordulót.

A társaságból egy hatodik áldozat túlélte a merényletet, de megsérült, és kórházban ápolják. Rosarióban a műszaki középiskolánál összegyűlt gyászolók egyperces csenddel emlékeztek meg szerdán a város öt halottjáról. 

A merényletet egy 29 éves, üzbég származású férfi, Sayfullo Saipov követte el, aki kapcsolatban állt az Iszlám Állammal.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu