Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
E-mailben kérdezte meg a Fidesz és a KDNP 123 képviselőjétől a hvg.hu, hogy milyen iskolába járatják a gyerekeiket.

E-mailben kérdezte meg a Fidesz és a KDNP 123 képviselőjétől a hvg.hu, hogy milyen iskolába járatják a gyerekeiket. Bár csak alá kellett húzni a lehetséges válaszokat - gimnázium, szakközépiskola, szakiskola vagy külföldi intézmény -, mindössze négy válasz érkezett. Mit tanultak, hol szereztek diplomát az országgyűlési képviselők? Itt találjátok részletes összefoglalónkat.
Hende Csaba honvédelmi miniszter (Fidesz) mindkét gyermeke magyarországi gimnáziumba járt, a KDNP-s Földi László három idősebb gyermeke is ilyen intézményben érettségizett, a legfiatalabb pedig most gimis, a szintén KDNP-s Móring József Attila fiához hasonlóan. A fideszes Pócs János viszont röviden csak annyit közölt, hogy gyermekeinek „iskolába járása és iskoláztatása magánügy”.
A szakszervezetek szerint a 2015. évi költségvetésben szereplő összeg nem elég a közoktatás költségeinek finanszírozására, a vesztes pedig a középfokú oktatás lesz - a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) állásfoglalását pedig itt olvashatjátok. A PSZ tüntetést szervez a magyar közoktatás napjára: erről itt olvashattok.
Szerintük a kormány pedig a gimnáziumi férőhelyeket csökkentené, Czunyiné Bertalan Judit köznevelési államtitkár szerint azonban ez "nem olvasható ki a költségvetésből", középfokú oktatásra pedig az idei 196 milliárd helyett 2015-ben 209 milliárd forintot fordítanak. A költségvetési törvényjavaslatról itt olvashattok, az alapítványi iskolák támogatásának megvágását végül visszavonták.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.