Milyen iskolába járnak a kormánypárti képviselők gyerekei?

E-mailben kérdezte meg a Fidesz és a KDNP 123 képviselőjétől a hvg.hu, hogy milyen iskolába járatják a gyerekeiket.

  • Eduline
MTI / Soós Lajos

E-mailben kérdezte meg a Fidesz és a KDNP 123 képviselőjétől a hvg.hu, hogy milyen iskolába járatják a gyerekeiket. Bár csak alá kellett húzni a lehetséges válaszokat - gimnázium, szakközépiskola, szakiskola vagy külföldi intézmény -, mindössze négy válasz érkezett. Mit tanultak, hol szereztek diplomát az országgyűlési képviselők? Itt találjátok részletes összefoglalónkat.

Hende Csaba honvédelmi miniszter (Fidesz) mindkét gyermeke magyarországi gimnáziumba járt, a KDNP-s Földi László három idősebb gyermeke is ilyen intézményben érettségizett, a legfiatalabb pedig most gimis, a szintén KDNP-s Móring József Attila fiához hasonlóan. A fideszes Pócs János viszont röviden csak annyit közölt, hogy gyermekeinek „iskolába járása és iskoláztatása magánügy”.

A szakszervezetek szerint a 2015. évi költségvetésben szereplő összeg nem elég a közoktatás költségeinek finanszírozására, a vesztes pedig a középfokú oktatás lesz - a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) állásfoglalását pedig itt olvashatjátok. A PSZ tüntetést szervez a magyar közoktatás napjára: erről itt olvashattok.

Szerintük a kormány pedig a gimnáziumi férőhelyeket csökkentené, Czunyiné Bertalan Judit köznevelési államtitkár szerint azonban ez "nem olvasható ki a költségvetésből", középfokú oktatásra pedig az idei 196 milliárd helyett 2015-ben 209 milliárd forintot fordítanak. A költségvetési törvényjavaslatról itt olvashattok, az alapítványi iskolák támogatásának megvágását végül visszavonták.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.