Még ezen a héten bemutathatják az új alaptantervet

Várhatóan napokon belül nyilvánosságra hozzák az új Nemzeti alaptanterv (NAT) első vitaanyagát, és uniós fejlesztési...

  • MTI
túry
Várhatóan napokon belül nyilvánosságra hozzák az új Nemzeti alaptanterv (NAT) első vitaanyagát, és uniós fejlesztési terv keretében már megkezdődött a NAT-hoz kapcsolódó kerettantervek szakmai előkészítése is - írta a Magyar Hírlap.

A lapnak Kaposi József, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) főigazgatója elmondta: a NAT nyilvánosságra hozását követően kialakítanak egy - az intézet honlapjáról elérhető - online felületet, ahol speciális kérdőíveken véleményezni lehet majd a fejezeteket.

Az új NAT főként abban tér majd el a 2003-ban kiadott tantervtől, hogy nemcsak elsajátítandó kompetenciákat, készségeket ír elő, hanem tartalmazni fogja azt is, mi tekinthető Magyarországon "közös kulturális kincsnek, a nemzedékek közötti kapocsnak, továbbörökítendő ismeretnek"; a közműveltségi tartalmak megjelenése mellett fontos újdonság lesz az erkölcsi értékek hangsúlyozása, a nemzeti azonosságtudat fejlesztése - írta a Magyar Hírlap.

A lap szerint a hagyományos tantárgyakon túl 2013-tól kötelezően tanítani kell majd pénzügyi ismereteket, médiatudatosságot, honvédelmet, társas kapcsolati kultúrát is, de az iskolák szabadon eldönthetik, hogy az új tartalmak önálló tantárgyként vagy más tárgyakba beépülve jelenjenek-e meg.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István