A hindukkal és más vallási kisebbségekkel szembeni előítéletet és intoleranciát táplálják a pakisztáni iskolákban használt tankönyvek, a legtöbb oktató véleménye pedig az, hogy aki nem muszlim, az az "iszlám ellenségének" tekintendő - állapítja meg szerdán közzétett jelentésében egy amerikai kormánybizottság.
Tanóra egy pakisztáni iskolában. Egy amerikai jelentés szerint az "intoleranciát táplálják" a tankönyvek
MTI/EPA/Arsad Arbab
A vallásszabadságot vizsgáló testület a dokumentumban arra mutat rá, milyen mélyen gyökereznek a pakisztáni társadalomban a szélsőséges muszlim nézetek. "A diszkrimináció tanítása növeli a vallási szélsőségesség további erősödésének valószínűségét Pakisztánban, illetve gyöngíti a vallásszabadságot, a nemzeti és regionális stabilitást és a globális biztonságot" - jelentette ki Leonard Leo, a bizottság vezetője.