Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
Kínos héten van túl Hoffmann Rózsa államtitkársága, pedig a hosszú hétvége előtti öt nap sem volt számukra sétagalopp...
Kínos héten van túl Hoffmann Rózsa államtitkársága, pedig a hosszú hétvége előtti öt nap sem volt számukra sétagalopp – több ezer egyetemista tüntetett a Szalay utcában, egymás után röpködtek a Hoffmann Rózsa keresztnevén élcelődő viccek, az fn24.hu pedig nyilvánosságra hozott egy „titkos”, tömeges tanárelbocsátásokat és iskolabezárásokat prognosztizáló közoktatási mellékletet.

Az államtitkár a cikk megjelenése után közleményben cáfolta a melléklet létezését, egy sajtótájékoztatón pedig kijelentette, hogy „az annyira titkos, hogy még én sem tudok róla”. Ez volt az a félmondat, amely miatt az oktatási bizottság csütörtöki ülésén Gloviczki Zoltán helyettes államtitkár kénytelen volt magyarázkodni, a mellékleten ugyanis nemcsak Réthelyi Miklós, hanem Hoffmann Rózsa aláírása is szerepel. A közoktatási törvény immár több mint egy éve húzódó elfogadása előtti újabb (és Pokorni múlt heti nyilatkozata alapján úgy tűnik, nem az utolsó) csavarra bloggerek is reagáltak.
"Hamar kipukkadt a lufi” - bloggerek a "titkos mellékletről"
„Hoffmann tagadja, hogy egyáltalán látta a titkos anyagot. A gond csak az, kedves államtitkár asszony, hogy a dokumentum szerint a számításokhoz az ön államtitkársága által összeállított adatokat és statisztikákat használtak fel a készítők. Ebből két dolog következik: nagy hazugság, hogy fogalma sincs, miről van szó, vagy annyira nincs semmiféle valós szerepe az egészben, hogy még csak nem is tájékoztatják, ezért valóban nem tud semmiről” – írja az Egyenlítő blog.
A bejegyzés szerzője szerint nincs abban semmi meglepő, hogy az államtitkárság nem hozta nyilvánosságra a mellékletet, „a titkos rész az eddig az iskolabezárások ellen hevesen tiltakozó, a tanárok megbecsülését lépten-nyomon hangoztató kormány valós szándékait tükrözi. Ezek pedig 73 milliárdos forráskivonással, 633 iskola bezárásával, ez utóbbi következményeként körülbelül 8000 tanár elbocsátásával számolnak”.
„Elég hamar, mindössze egy nap alatt kipukkadt a lufi a közoktatási törvénytervezet 40 oldalas mellékletével kapcsolatban” – a Vastagbőr blogon így kommentálták a csütörtöki oktatási bizottsági ülésen történteket. A poszt írója szerint még kínosabbá teszi az ügyet, hogy az oktatási államtitkár nem ment el a megbeszélésre, hanem helyettesét, Gloviczki Zoltánt „küldte el magyarázkodni”.
A Varánusz bloggere szerint az államtitkár „szakmai inkompetenciáját bizonyította már régen, de ezzel a húzásával az egyébként is a hitelességi deficit ingoványában lavírozó kormány nyakában jelent mélybe rántó mázsás koloncot. Amitől normális esetben egy józan kormány villámgyorsan megszabadulna, hacsak nem szeretné magát az MSZP-SZDSZ koalíció szerepében találni”.
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A november elején közzétett névsorban még Horváth Szilárd Ernő szerepelt a Veszprémi Tankerületi Központ új igazgatójaként, most azonban ismét meghirdették a pozíciót. A Klebelsberg Központot is megkerestük, hogy mi áll az újabb pályázat hátterében.
A miniszterelnök két, uniós fejlesztési program végrehajtását felügyelő monitoringbizottság éléről is leváltotta Rétvári Bencét, helyére pedig Kókayné Lányi Mariettát, az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium közoktatásért felelős államtitkárát nevezte ki.
Távozik posztjáról Fendler Judit, a Szegedi Tudományegyetem kancellárja. A döntés néhány héttel azután született meg, hogy a Partizánnak adott interjújában politikai nyomásgyakorlásról és NER-közeli vállalkozók egyetemi közbeszerzésekre gyakorolt befolyásolási kísérleteiről beszélt.
November 30-ig mintegy 400 ezer rászoruló gyermek családjához érkezik meg az 50 ezer forintos iskolakezdési utalvány.
dr. Lakatos Rozália, Halmajugra polgármestere szerint pénzügyi következményekkel kellene járnia, ha egy önkormányzat nem tesz az iskolai elkülönítés felszámolásáért, az integrációért dolgozó településeket viszont többletforrásokkal kellene ösztönözni.