Galló Istvánné a pedagógusok sztrájkbizottsága nevében bejelentette, hogy április 20-án sztrájkolnak. Nem a PDSZ és a Tanítanék 15-i megmozdulásához csatlakoznak, de velük is egyeztetnek. Orbán Viktort is tájékoztatták.
Mint korábban írtuk, számítani lehetett a pedagógusok sztrájkjára, miután nem vezettek eredményre a bizottsági tárgyalások a kormánnyal.
Galló Istvánné a bejelentéskor elmondta, hogy április 20-án szüntetik be a munkát. Erről már Orbán Viktort is tájékoztatták.
A tájékoztatón kiosztotta a PSZ a sztrájkköveteléseket, amik a következők:
1. A Kliket úgy kell átalakítani, hogy az intézmények szakmai, gazdasági és munkáltatói önállósága biztosítva legyen.
2. A pedagógusok tanulókkal való közvetlen foglalkozásának ideje, azaz a kötelező óraszám 22 órában rögzítése.
3. Az oktatást-nevelést segítők részesüljenek havi rendszeres többletjuttatásban, mivel ők nem tartoznak az életpályamodell hatálya alá.
4. Az intézményvezetők kaphassanak minőségi bérpótlékot, ha átlagon felül teljesítenek.
Több más kérdésben sem volt megegyezés Gallóné szerint, viszont mivel azok nem gazdasági vagy szociális jellegűek, azok miatt nem indíthattak sztrájkot. Ilyen például a tankönyvpiac kérdése, a hit- és erkölcstan választhatóvá tétele, mindennapos testnevelés. Ezekről tovább tárgyalnak. Az Eduline kérdésére a szakszervezeti vezető elmondta, a tankötelezettség korhatárának 18 évre emelésében sem állapodtak meg, az EMMI még vizsgálja, hogyan változott az iskolaelhagyók száma a korhatár 16 évre csökkentése óta.
Az elnök szerint egyes iskolák zárva maradhatnak a sztrájk idején, de lesz olyan intézmény, ahol vigyáznak a gyerekekre.
Gallóné azt is elmondta, a Tanítanék Mozgalommal és a PDSZ-szel holnap egyeztetnek. Ha a PDSZ jövő péntekre nem tudja törvényesen megszervezni a figyelmeztető sztrájkot, akkor csatlakoznak a PSZ 20-i munkabeszüntetéséhez.
Tegnap késő estig tárgyalt a PSZ a kormánnyal, arról bővebben itt írtunk.
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
