Maga a Nemzeti Pedagógus Kar (NPK) elnöke szerint sem volt szerencsés, hogy minden tanárnak be kellett lépnie a szervezetbe, és a nagy botrányt kavart etikai kódexet is inkább ajánlásnak szánná. Az elmúlt bő egy évben ugyanakkor szerinte bizonyították, hogy nem csak a kormány szócsövei - derül ki a hvg.hu Horváth Péterrel készített interjújából.
Hivatalosan 2014. júniusában alakult meg a Nemzeti Pedagógus Kar (NPK), amelynek minden állami iskolában dolgozó tanár automatikusan a tagja. Horváth Péter, a szervezet elnöke szerint a kötelező tagság nem volt jó ötlet, az azóta eltelt időben azonban bizonyították, hogy az NPK nem csak a kormány szócsöve, amelyet az egyeztetési kötelezettség kikerülésére hoztak létre - derül ki a hvg.hu interjújából.
Horváth szerint ''valódi, szakmai véleményeket adtak a felmerülő kérdésekre''. Példaként említette, hogy állásfoglalást tettek közzé arról, hogy nem értenek egyet a pedagógusbérek és a minimálbér szétválasztásáról (erről és a szeptembertől érvényes bértábláról itt olvashattok). Közleményben utasították vissza azokat a nyilatkozatokat, amelyek azt sugallták, hogy a pedagógusok munkaideje nem éri el a heti 40 órát. Bár ezekben nem értek el változást, Horváth szerint ''mindkettő klasszikus érdekvédelmi ügy, nem annyira a kar dolga ezek ellen fellépni''. Az NPK elnöke ugyanakkor sikerként könyveli el a tankönyvellátással, a tanév rendjének ésszerűbb kijelölésével és a szakképzés átalakításával kapcsolatos fellépésüket.
Horváth szerint alulról szerveződve nem tudott volna létrejönni egy ilyen kar, de jövőre ilyen módon fognak továbbfejlődni, mivel a megyék fognak tagokat delegálni az országos testületbe.
A nagy botrányt kavart etikai kódexről, amely a tanárok öltözködését és magánéletét is szabályozná, Horváth elmondta: a szakmának adhat nagyobb presztízst, ha van egy olyan dokumentum, amely összefoglalja a szakma szokásait, az iskolában helyes viselkedést. Horváth nem hiszi, hogy ''nagyon rigorózus szabályok lennének a kódexben, de bizonyos ruhák nem valók az iskolába. Ha úgy öltözik egy tanár vagy tanárnő, amit félre lehet érteni, azt a diákok félre is fogják érteni.'' Ugyanakkor szerinte jobb lenne, ha a kódexet csak ajánlásként vezetnék be - ha a véleményezési idő alatt érkezik ilyen javaslat, fel is vetik a kormánynak.
Szerinte a szankciók messze vannak a kódex ellen aláírást is gyűjtő Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) ''korbács'' kifejezésétől. Ha valaki vétséget követ el, figyelmeztetést kaphat, megfoszthatják a kar által biztosított kedvezményektől egy időre, illetve a karban való tisztségétől.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
