Galló Istvánné: "Le fogjuk zárni a tárgyalásokat, vagy így, vagy úgy"

A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke szerint sok múlik majd április 4-én, mikor a kormánnyal tárgyalnak majd.

  • Eduline
Eduline

Záros határidőn belül le fogjuk zárni a tárgyalásokat. Vagy így, vagy úgy

 - fogalmazott Galló Istvánné a PSZ szerdai sajtótájékoztatóján, amelyet a kormánnyal folytatott sztrájkbizottsági tárgyalások eredményeiről, valamint a Tanítanék Mozgalom március 30-ra szervezett polgári engedetlenségi tiltakozásáról tartottak. A PSZ elnöke azért hangsúlyozta ki, mert gyorsan közeleg az az időpont, ameddig megállapodást kell kötni a kormánnyal, ugyanis a szeptemberben kezdődő tanévre vonatkozóan számos változtatást tart szükségesnek a PSZ, azonban nem lehet olyan változtatást bevezetni, amelyre nincs meg a minimális felkészülési idő.

Az Eduline kérdésére, hogy mi lehet ez a végső határidő, Galló Istvánné óvatos választ adott - hogy ne ultimátumként értelmezzék korábbi kijelentését. Elmondása szerint sok múlik az április 4-i sztrájkbizottsági tárgyalásokon, azaz ez egy kardinális pont lehet. A szakszervezetek 25 pontos követeléséből 21-ben már megállapodáshoz közeli állapotra jutottak a felek, ám 4 pontban továbbra sem enged a kormány - ezek között van a tanári kötelező óraszám 22-re mérséklésének követelése is.

A PSZ elnöke elmondta, hogy azért nem szerveztek valódi sztrájkot március 30-ra, mert ebben a sztrájktörvény is sok akadályt gördít eléjük. Rövid időn belül kellett volna megoldani az érintettek teljes körű tájékoztatását, kötelezően 7 napos tárgyalássorozatot kellett volna tartani a kormánnyal, ahol a minimális szolgáltatásról (gyermekek elhelyezése, étkeztetése, stb.) is meg kellett volna egyezni. Úgy látták, hogy egy jól megszervezett sztrájkra a fennálló időkeret kevés lett volna.

A sajtótájékoztatón elhangzottakról még ITT olvashat.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.