Kinek jó a rövidebb nyári szünet?

Nagy port kavart Michael Gove brit oktatási miniszter legutóbbi bejelentése, miszerint támogatja a nyári szünet...

  • Eduline
pk

Nagy port kavart Michael Gove brit oktatási miniszter legutóbbi bejelentése, miszerint támogatja a nyári szünet lerövidítését az általános és középiskolákban. A tervek szerint az iskolanapok is hosszabbak lennének: a brit diákok minden nap reggel fél nyolctól este fél hatig tanulnának az iskolában, a tanévet pedig két héttel meghosszabbítanák. A tárcavezető szerint a megnövelt tanítási idő miatt a diákok jobb eredményeket érnek majd el az év végi és a nemzetközi felméréseken. A brit miniszter terveiről itt olvashatsz bővebben.

Franciaországban is két héttel lenne rövidebb a nyári szünet a következő tanévtől, amennyiben elfogadják a francia oktatási minisztérium által megbízott bizottság javaslatát. A szakértők szerint az időben jobban és fokozatosan elosztott tanítási idő hatékonyabb, ezért a nyári vakációt lerövidítenék, az őszi szünet viszont kéthetes lenne.

USA: egyre több iskolában hosszabb a tanév

Több amerikai iskolakörzetben, például Connecticut és New Jersey számos intézményében úgy döntöttek, hogy a kemény tél miatt elhalasztott iskolanapokat a nyári szünetben pótolják be. Több helyen ráadásul a tervezettnél később kezdődött a tanév szeptemberben az Irén hurrikán pusztítása miatt, így lesz olyan iskola, ahová két héttel tovább járnak majd a diákok júniusban.

Van, ahol még rosszabbul járnak a tanulók: egy denveri iskolában több mint egy hónappal, egészen pontosan 39 nappal lesz hosszabb a következő tanév. A Manual High School tanulói szeptember helyett már 2012. július 9-én elkezdik az iskolát, és egészen 2013 júniusáig kell várniuk a következő vakációra. Az igazgató a diákok romló teljesítményével indokolta a drasztikus lépést. Hogy mindeközben emelik-e a tanárok fizetését, arról itt olvashatsz bővebben.

Egy brit iskolában pedig igazán ráfázhatnak a diákok: a plymouthi Mayflower Community School tanulói ugyanis egész nyáron iskolába fognak járni, ahol önkéntes pedagógusok vigyáznak majd rájuk. A vakáció eltörlését a szülők kezdeményezték, mert féltek attól, hogy a szünet alatt bajba keverednek. A szokatlan döntésről itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.