Cuki jelentkezési levél a világ legfurább állására

A NASA megköszönte a 9 éves kisfiú érdeklődését.

  • Eduline

Mi is írtunk arról, hogy a NASA bolygóvédelmi felügyelőt keres. Nos, egy 9 éves amerikai kisgyerek már jelentkezett is.

Jack Davis egy kézzel írt jelentkezést nyújtott be, amiben többek közt arról ír, kora miatt bőven lenne ideje tanulmányozni az idegen lényeket. Előnyként jelöli meg, hogy testvére szerint ő egyébként is űrlény, ráadásul az összes olyan ufós filmet megnézte, amit szabadott.

Ha a fentiek nem lennének bőven elgendőek a felvételhez, Jack azt is elárulja, hogy kiváló videójátékokban.

A NASA levélben és telefonon is megköszönte, hogy a kisfiú érdeklődik a munka iránt.

(444)

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István