Persze ezek a "titkok" a magyar szakemberek számára is ismertek.
Szövegértés terén 2009-ben még nagyjából azonos teljesítményt nyújtottak szövegértés terén a magyar és az észt diákok a PISA-teszten. Aztán tavaly már 50 pontos volta különbség a balti ország diákjainak javára - többek közt ez derül ki az észt oktatási tárca tájékoztatásából, amit a Magyar Nemzet kapott meg.
Az is kiderül a dokumentumból, hogy a magyar iskolarendszerrel ellentétben az észt nem szelektál, ott egyformán jó oktatás jut a rosszabb és a jobb körülmények között élő diákoknak. 10 hátrányos helyzetű környezetből érkező észt diák közül négy a nagyon jól teljesítők közé tartozik. Nálunk pont a fele.
Az észt iskolák és tanárok számára a kormány autonómiát biztosít, szerintük ez is hozzájárult a javításhoz. 2005 és 2012 között ráadásul a válság ellenére 30 százalékkal nőtt az egy diákra fordított oktatási költség.
Hogy ezek a sikerhez vezető lépések, nem titok, ugyanezeket javasolták nemrég az MTA által rendezett konferencia alőadói. A kulcs itt az lehet, amiről Bereczkia András tiszteletbeli konzul beszélt az MN-nek: a politikai pártok megegyeztek egy politikai minimumban, ezért hosszú távú oktatási stratégiája van az országnak.Siralmas a magyar diákok eredménye a PISA-teszten: itt a friss felmérés
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
