Jótékonysági estet szervez az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium november 26-án, hogy felhívja az állami vezetők figyelmét arra: az épület felújítását állami segítség nélkül nem tudják finanszírozni - írja a Magyar Nemzet.
Az iskola, Mezey Barna, az ELTE rektora és Zoboki Gábor építész, a felújítási terveket készítő egykori radnótis is összefogásra hívja azokat, akik valamilyen módon kötődnek az intézményhez. Az esemény fővédnöke Áder János köztársasági elnök lesz. Az iskola alapkőletételének századik és Radnóti Miklós halálának hetvenedik évfordulójáról is megemlékeznek - írja a Magyar Nemzet.
Az 1923-ban átadott épületen a homlokzatok, lapostetők, az elektromos rendszer, a víz-és csatornarendszer, a vécéblokk és a fűtési rendszer is sürgős felújításra szorul, és ki kell cserélni a nyílászárókat is. Az ELTE a veszélytelenítést tudja finanszírozni, az iskola alapítványa pedig téglajegyek kibocsátásával gyűjt, de a felújításhoz szükséges teljes összeget állami segítség nélkül nem tudják előteremteni. A Radnóti vezeti a gyakorlóiskolák 2015-ös HVG-rangsorát: erről itt olvashattok.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Nem a jogi vagy az orvosi képzéseken húzták a legmagasabb ponthatárokat 2025-ben. 480 feletti pontokat olyan levelező szakokon hirdettek, ahova főleg 27 év felettiek jelentkeztek vagy csak egy-egy diákot vettek fel.
Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg.
Egyetlen „igennel” adott egyértelmű választ Magyar Péter arra a kérdésre, várható-e a közeljövőben érdemi, célzott bérkorrekció a nevelést-oktatást közvetlenül segítő (NOKS) dolgozók számára.
Egységes bölcsődei bértábla bevezetését és átfogó bérrendezést sürget a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete (BDDSZ). A szervezet szerint jelenleg akár bruttó 200-300 ezer forintos fizetéskülönbség is kialakulhat ugyanazon intézményben, hasonló szakmai tapasztalattal dolgozó munkatársak között attól függően, hogy melyik bérrendszer vonatkozik rájuk.
Milyen legyen a 21. századi egyetem, és milyen készségekre lenne szükségük a hallgatóknak? Hogyan lehetne könnyebb a középiskola és az egyetem közötti átmenet? Többek között ilyen kérdésekről beszélgetett fiatalokkal az EFOTT-on Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter.
Az oktatási miniszter szerint az előző kormányban az oktatás egy mostohagyerek volt, melyet „egy hozzá nem értő nyugdíjas rendőr” és „egy állami pénzeket kampánycélokra osztogató, korrupt gyógyszerész” irányított.
Gosztonyi Gábor, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) alelnöke a Start című műsorban több olyan szempontot is felvillantott, amelyet szerinte egy új teljesítményértékelési rendszer kidolgozásakor figyelembe kell venni. Szerinte az új modellt nem lehet a szakmai szervezetek bevonása nélkül megalkotni.
