A pedagógusok a természettudományokat leradírozó kerettanterv elhalasztását követelik

Az új szakgimnáziumi kerettanerv csak most esett át a szakmai szervezetek véleményezésén, ezért végső formába sem öntötték még, a szakképzési még el sem kezdődött. A Pedagógusok Szakszervezet szerint elfogadhatatlan, hogy még nincs elfogadott kerettanterve a jövő tanévnek, de a tervezett tartalmat is éles kritikával illetik.

  • Eduline

A szervezet közleménye szerint a közismereti kerettantervekből megállapítható, hogy a rendelkezésre álló időben az érettségi vizsgára való felkészítésre kell fordítani az energiákat kilenc-tizenkettedik évfolyamon a szakképzés ismeretanyagának átadására kell fordítani. Ahhoz, hogy valaki érettségit tehessen egy tárgyból, legalább két évig kell azt tanulnia.

Fülöp Máté

tanárlázadásban vezető szerepet játszó Galló Istvánné által vezetett szervezet szerint indokolt, hogy az érettségire felkészítő időszak tanítási óráit döntő mértékben a közismereti tananyag átadására fordítsák. Hogy erre legyen lehetőség, a PSZ a leghatározottabban tiltakozik az ellen, hogy a szakgimnáziumokban ne jusson idő a földrajz, a kémia, a fizika, a biológia és az informatika tantárgyakra, és ennek következtében a tanulók - a gimnáziumba járó tanulókhoz képest - hátrányba kerüljenek a felsőfokú iskolai tanulmányokra történő felkészülésben.

Aggályosnak tartják, hogy a szakmai kerettantervek közigazgatási egyeztetése még meg sem kezdődött, s így a szakgimnáziumok valóságos tantárgyi struktúrája nem ismerhető meg. A szakszervezete úgy ítéli meg, hogy a jogszabályok késői megjelenése miatt nincs elégséges idő ahhoz, hogy a szakképzésben az új követelményrendszer szerint induljon meg a felkészítés 2016. szeptember 1-jén.

A problémák miatt a PSZ követeli, halasszák el egy évvel a kerettantervek bevezetését. Az így nyert időt széleskörű szakmai egyeztetésekre használnák fel, hogy azok alapján alakítsák ki a szakgimnáziumok és a szakközépiskolák tantárgystruktúráját.

Kapcsolódó cikkeink

Ilyen lesz a jövő szakközépiskolája - leáldozóban a természettudomány

Nemzeti Pedagógus Kar: "Halasszák el a szakgimnáziumok bevezetését!"

Te tudnád 13 évesen, hogy mit dolgoznál élet végéig? Pedig ezt várhatják el tőled

"Lázálom" a pedagógusok szerint a szakképzés átalakítása

Ég és föld a különbség a magyar és az angol földrajzoktatás között

Több száz tanár utcára kerülhet ősztől? Sok helyen megszűnhet a földrajz

Fizikusok és kémikusok is a kormány terve ellen

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.