Bár korábban abban bíztak, hogy az iskolában bevezetik az úgynevezett A/B menüs rendszert, augusztusban kiderült, hogy erre egyelőre nem kerül sor.
Aláírásgyűjtésbe kezdtek a budapesti Kőbányai Szent László Általános Iskola diákjainak szülei, mert elégedetlenek az iskolai menzával, és szeretnék elérni, hogy a gyerekek a jelenlegi egyféle ebéd helyett két különböző menüből választhassanak. A kezdeményezéshez azóta több kerületi iskola is csatlakozott – számolt be róla október elején az RTL Híradó.
A riportban megszólaló nyolcadikos diák szerint az ételek minősége ugyan javult az elmúlt években, de még mindig előfordul, hogy az ebéd ízetlen, ezért sokan inkább otthonról hoznak ételt, vagy az iskolai büfében vásárolnak szendvicset, fánkot. A diákok úgy vélik, ha kétféle menüből választhatnának, kevesebb étel kerülne a kukába.
A szülők korábban abban bíztak, hogy bevezetik az úgynevezett A/B menüs rendszert, augusztusban azonban kiderült, hogy erre egyelőre nem kerül sor. Erdélyi Krisztina, a szülői munkaközösség elnöke az RTL-nek elmondta, ezt követően döntöttek az aláírásgyűjtés mellett, amellyel nemcsak a választási lehetőség bevezetését, hanem az ételek minőségének felülvizsgálatát is szeretnék elérni.
A kezdeményezéshez több kerületi iskola is csatlakozott, és már több mint 800 aláírás gyűlt össze. A szülők azt kérik az önkormányzattól, hogy vizsgálja felül a közétkeztetési szolgáltatóval kötött, 2029-ig érvényes, tízéves szerződést.
A közétkeztetésért felelős cég az RTL megkeresésére azt közölte, hogy a korábbi visszajelzések alapján augusztustól már nem alvállalkozóval, hanem saját maga működteti a felújított főzőkonyhát, és igyekeznek egészségesebb ételeket készíteni. Állításuk szerint az elmúlt két hónapban mindössze négy alkalommal érkezett hozzájuk jelzés az általuk ellátott intézményektől.
A szolgáltató szerint az A/B menüs rendszer bevezetésének nincs akadálya, amennyiben megtörténik a szükséges szerződésmódosítás, megszületik a képviselő-testületi döntés, és rendelkezésre állnak a megfelelő műszaki feltételek.
Az önkormányzat szerint azonban éppen ezek a feltételek hiányoznak: a kerület tájékoztatása alapján 13 iskola tálalókonyháját vizsgálták meg, és arra jutottak, hogy azok nem alkalmasak az új ételmelegítő berendezések fogadására, a legtöbb helyen ugyanis még a megfelelő áramellátás sem biztosított.
A kőbányai önkormányzat ezért az A/B menüs rendszer helyett egy nagyobb beruházást igénylő, de álláspontjuk szerint kedvezőbb, szabadszedéses étkeztetési rendszer bevezetését készíti elő, amelyet a tervek szerint 2029-ben valósítanának meg.
A legtöbb családnak nagy segítség a mindennapokban, hogy a tanévvel együtt újraindul a gyerekek intézményi étkeztetése, amely bizonyos esetekben, szociális alapon ingyen vagy féláron vehető igénybe.
Az iskoláról szóló vitákban gyakran előkerül a kérdés: mi legyen az értékeléssel? Sokan hajlamosak a visszajelzést vagy a kritikát önmagában elutasítani, mintha az a gyereki autonómia megsértése lenne. Pedig az értékelés maga nem az ördögtől való – az emberi kapcsolatok és a társas létezés teljesen természetes része. A kérdés nem az, hogy értékeljünk-e, hanem az, hogy hogyan, miért és milyen viszonyrendszerben tesszük ezt. Vélemény.
A sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztéséről, az osztálylétszámok betartásáról és a gyógypedagógusok adminisztrációs terheinek csökkentéséről is tartalmaz felvetéseket az a 10 pontos javaslatcsomag, amelyet az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium munkacsoportja állított össze.
Közzétette a 2027-es tavaszi érettségi első nyilvános vizsgaanyagait az Oktatási Hivatal. Egyelőre három tantárgyhoz kapcsolódó dokumentumok érhetők el: magyar nyelv és irodalomból a szóbeli tételcímek, digitális kultúrából a használható szoftverek listái, mozgóképkultúra és médiaismeretből pedig a gyakorlati vizsgafeladatok.
Tizenöt év telt el a központi írásbelim óta, mégis a mai napig magammal cipelem annak a következményeit, hogy 13-14 évesen sikerült elhinnem: azon az egy vizsgán múlik az egész életem. Persze nem így lett. Nyomot viszont hagyott. Vélemény.
@eduline.hu 👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok #eduline #fyi #tanitanek #oktatas
♬ eredeti hang - eduline.hu
Ma kezdődnek az írásbelik.
A csömöri általános iskola és zeneiskola szülői szervezete a helyi önkormányzattal közösen fordult Lannert Judit oktatási miniszterhez, kérve, hogy a két intézmény a 2027–2028-as tanévtől kerüljön vissza önkormányzathoz.
Pest vármegyében, mintegy ötven résztvevővel indul az Oktatási Párbeszéd, amelynek célja, hogy közös gondolkodás kezdődjön a magyar oktatási rendszer jövőjéről. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter bejelentése szerint a kezdeményezés a következő hónapokban országos programsorozattá bővül.
Müller Anna országgyűlési képviselő közösségi oldalán számolt be arról, hogy az oktatási minisztériumnak küldött panaszok 15-20 százaléka SNI-s gyerekekkel kapcsolatos problémákról szól.
