Pilz Olivér szerint a neve az elsők között merült fel Lannert Judit államtitkári posztjára, de végül nem kérték fel

Pilz Olivér, a Tanítanék Mozgalom egyik alapítója szerint az elsők között merült fel a neve az oktatási minisztérium államtitkári pozícióival kapcsolatban, hivatalos felkérést azonban végül nem kapott. A kormány cáfolta Pilz értesüléseit.

Az Eduline megkeresésére Pilz azt mondta: információi szerint Lannert Judit gondolkodott benne lehetséges jelöltként. Arra a kérdésünkre, hogy vállalt volna-e egy ilyen pozíciót, úgy fogalmazott: „elgondolkozott volna a dolgon”.

Ezzel kapcsolatban megkerestük a kormányt is, ahonnan azt a választ kaptuk:

Pilz Olivér neve sem merült fel a pozícióra. A Minisztérium személyi döntéseiről a nyilvánosságot minden esetben tájékoztatjuk. Jelenleg a szervezet felállítása, és az oktatási, gyermekügyi feladatok felelős előkészítése zajlik.

Pilz Olivér Orosz Anna felkérésének hírével kapcsolatban úgy nyilatkozott: örülne annak, ha Lannert Judit maga dönthetné el, kivel szeretne együtt dolgozni, és kit tart szakmailag a legalkalmasabbnak.

Pilz a Tanítanék Mozgalommal kapcsolatban arról is beszélt, hogy az elmúlt időszakban többször próbáltak kapcsolatba lépni a minisztériummal egyeztetés céljából. Mint mondta, ez a folyamat már hónapok óta zajlik, és már a választások előtt is keresték az együttműködés lehetőségét.

„Konkrét választ most kaptunk először” – fogalmazott Pilz, hozzátéve, hogy nemrég Szűcs Dóra, az oktatási bizottság elnöke kereste meg őket egyeztetés céljából.

Szerinte a Tanítanék Mozgalomnak jelentős szakmai tapasztalata és olyan kidolgozott anyagai vannak, amelyeket szívesen megosztanának a döntéshozókkal. Úgy véli, fontos lenne, hogy a civil szereplők véleménye is megjelenjen az oktatásirányításban.

Ha a pedagógusok nem érzik magukénak a változásokat, akkor azok igazán csak papíron fognak megmaradni

– mondta.

Pilz szerint a közeljövőben olyan oktatási változások is jöhetnek, amelyeket nehéz lesz értelmezni és amelyek magyarázatra szorulnak majd. Úgy látja, ebben a Tanítanék Mozgalom közvetítő szerepet tölthetne be a terepen dolgozó pedagógusok és az oktatásirányítás között.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.