Jocó bácsi közösségi oldalán számolt be arról, hogy az utóbbi hetekben sokszor kapta meg a kérdést, hogy a kormányváltás után visszamegy-e tanítani.
Akkor most visszamész tanítani? Ez az a kérdés, amit az elmúlt hetekben a leggyakrabban feltesznek nekem. Ami nagyon jólesik természetesen. A válaszom: egyelőre biztosan nem. Szabadúszó lettem és élvezem - írta Jocó bácsi a posztjában, majd kitért arra is, hogy amellett, hogy tanulástechnikában segít kamaszoknak rengeteg olyan feladat találta meg, amiket nagyon élvez.
Dolgozom szakértőként projektekben, vannak együttműködéseim, képzéseket tartok pedagógusoknak itthon és az Erasmus+ keretén belül külföldön is, tartok kamasztréningeket. És még megannyi munkám van, amiket jelenleg nem tudnám végezni egy teljes állás mellett. Mert ezek bőven kitesznek egy teljes állást. Sőt.
-hangsúlyozta, végül pedig azt is megjegyezte, hogy nyitott arra, hogy adott esetben segítse a szakmai tudásával az új kormány munkáját, ha szükség van rá, és ahol szükség van rá.
2025 szeptemberében a Jocó bácsi az Eduline-nak azt nyilatkozta, hogy nagyon sok mindennek kéne megváltozni ahhoz, hogy teljes mellszélességgel visszatudjon térni. Többek között töris videókat gyárt a közösségi felületein, és emellett több éve érettségi elnökként dolgozik, így kívülről kapcsolódik a közoktatáshoz.
Az idei érettségi szezon egyik legnagyobb visszhangot kiváltó témája a magyar írásbeli volt: a diákok közül sokan úgy érezték, a feladatsor szokatlanul nehézre sikerült. A közösségi médiában gyorsan megjelentek a túlzóbb értelmezések is, egyesek már arról írtak, mintha a leköszönő kormány „bosszút állt volna” a vizsgázókon.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
