Kiderült, Jocó bácsi visszamegy-e tanítani

Jocó bácsi közösségi oldalán számolt be arról, hogy az utóbbi hetekben sokszor kapta meg a kérdést, hogy a kormányváltás után visszamegy-e tanítani.

Akkor most visszamész tanítani? Ez az a kérdés, amit az elmúlt hetekben a leggyakrabban feltesznek nekem. Ami nagyon jólesik természetesen. A válaszom: egyelőre biztosan nem. Szabadúszó lettem és élvezem - írta Jocó bácsi a posztjában, majd kitért arra is, hogy amellett, hogy tanulástechnikában segít kamaszoknak rengeteg olyan feladat találta meg, amiket nagyon élvez.

Dolgozom szakértőként projektekben, vannak együttműködéseim, képzéseket tartok pedagógusoknak itthon és az Erasmus+ keretén belül külföldön is, tartok kamasztréningeket. És még megannyi munkám van, amiket jelenleg nem tudnám végezni egy teljes állás mellett. Mert ezek bőven kitesznek egy teljes állást. Sőt.

-hangsúlyozta, végül pedig azt is megjegyezte, hogy nyitott arra, hogy adott esetben segítse a szakmai tudásával az új kormány munkáját, ha szükség van rá, és ahol szükség van rá.

2025 szeptemberében a Jocó bácsi az Eduline-nak azt nyilatkozta, hogy nagyon sok mindennek kéne megváltozni ahhoz, hogy teljes mellszélességgel visszatudjon térni. Többek között töris videókat gyárt a közösségi felületein, és emellett több éve érettségi elnökként dolgozik, így kívülről kapcsolódik a közoktatáshoz.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.