Tovább öregszik a tanári kar: minden második pedagógus 50 év feletti a 2025/2026-os tanévben
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
Kapu Tibor néhány űrbeli kísérletét 13 ezer magyar diák próbálta ki decemberig, a kisfilmet, amelyen Kapu az űrállomáson megalkotja a „vizes lágy cellát”, viszont 15 millióan nézték meg.
„Az UNIverZOOM projekt tulajdonképpen a Kapu Tibor űrutazásához kapcsolódó egyik élményalapú oktatási program. Tízezernél is több magyar diáknak mutattuk be ezzel a fizika szépségét, de emellett az egész világnk is tanítottunk valamit a lágy cellás kísérletről szóló, elképesztő, elképesztő nézettséget elérő videóval” – foglalta össze a HVG-nek a decemberben véget ért program eredményeit Domokos Gábor, a BME egyetemi tanára.
A Műegyetem koordinálásával futott program célja volt, hogy kidolgozzanak tíz olyan fizikai kísérletet, amit Kapu Tibor beépít az űrállomáson végzett többi kísérlete közé, és amit magyar középiskolás diákok földi körülmények között is elvégeznek. Eredetileg ötezer gyereket terveztek bevonni, de akkora volt az érdeklődés, hogy bevonták az általános iskolásokat is, és végül több mint 300 magyar iskola 13 ezernél is több diákját érték el.
A BME-s stábnak nem volt könnyű dolga, amikor a diák-űrhajós kísérleti eszközöket összeállította. Nagyon szigorú kritériumai voltak ugyanis annak, mit vihet fel magával a magyar űrhajós az űrállomásra. Jóvá kellett hagyatni az eszközöket a NASA-val és az Axiom Space-szel is, ott pedig pontosan megszabták, mekkora, milyen tömegű, milyen anyagú eszközök jöhetnek szóba. Miután kialakult az űrállomásra felvihető kísérleti csomag, a BME stábjának összeállította és eljuttatta a magyar iskoláknak is a földi csomagot. Összesen ötezer kísérleti dobozt készítettek el, egy doboz három diáknak elegendő eszközt tartalmazott.
A tervek szerint a diákok még az előző tanévben végezték volna el a kísérleteket, azonban a felbocsátás időpontja sokat tolódott, a kísérletek is. A nyáron végül 2x40 diáknak adatott meg a lehetőség, hogy a Nemzetközi Űrállomásról érkező élő közvetítés segítségével a Millenárison Kapu Tiborral együtt végezzék el a kísérleteket. Az ősz folyamán már fizikatanárok irányításával és a BME kísérleti eszközcsomagjával kísérletezhettek a gyerekek.
A BME mesteroktatója, Hartlein Károly és az ELTE tudományos főmunkatársa, Vincze Miklós által összeállított kísérletek legtöbbjének a célja a különböző fizikai jelenségek demonstrációja volt. Volt köztük mágnesességgel, fénytannal, a víz felületi feszültségével kapcsolatos feladat is.
Az UNIverZOOM programnak a fizika tantárgy népszerűsítése mellett más kedvező „mellékhatása” is volt. Ez összefügg a Magyar Kutatási Hálózat (HUN-REN) és a BME közös Morfodinamikai Kutatócsoportja, valamint az Oxford Egyetem együttműködésében még 2024-ben felfedezett „lágy cellák” nevű új és univerzális formaosztállyal. Ezek olyan alakzatok, amelyek hézagok és éles csúcsok nélkül teljesen kitöltik a teret. Kapu Tibor programjába is bekerült egy ilyen forma vázszerkezete, és a vele kapcsolatos kísérletek, és a tanári programban is szerepel ilyen kísérlet.
„A magyar gyerekekhez elvittük a programot a kísérletekkel, ami óriási eredmény. A videóval a világon mindenhova eljutott az UNIverZOOM. Ezzel a magyarok – a HUNOR, a BME és Kapu Tibi – az egész világnak tanítottak valamit. Tudományos videoklippel ilyen nézettséget elérni még az óriáscsatornák is alig tudnak. Így ez a magyar tudomány hírét még magasabb polcra tette fel. Annál is inkább, mert a lágy cellák megismerésében matematikai és természettudományi szempontból is nagyon az elején járunk” – mondta Domonkos Gábor, aki a Gömböc egyik feltalálójaként is ismert, és aki munkatársaival korábban beszámolt a lágy cellák felfedezéséről.
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
A magyar felsőoktatásban részt vevő hallgatók több mint 40 százaléka küzd depresszióra utaló tünetekkel, a tinédzserek közel fele pedig folyamatosan online éli az életét.
A nyári szünet sok családnak nemcsak pihenést, hanem komoly anyagi terhet is jelenthet. Azoknál a gyerekeknél pedig, akik év közben az iskolában vagy az óvodában jutnak rendszeres meleg ételhez, a vakáció alatt különösen fontos a szünidei gyermekétkeztetés.
Különdíjakat és rangos helyezést is szereztek a magyar középiskolások az egyik legrangosabb nemzetközi tudományos versenyen, az amerikai ISEF innovációs világbajnokságon.
Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.
A jogi, közgazdasági, műszaki-informatikai és társadalomtudományi végzettségű szakemberek dominálnak a TISZA-kormány frissen kinevezett államtitkárai között – derül ki Magyar Péter bejegyzéséből, amelyben a ma kinevezett 55 államtitkár szakmai hátterét ismertette.
Teljes a csapat. Lannert Judit bejelentette az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium eddig hiányzó közoktatási államtitkárát is. A területet Kókayné Lányi Marietta vezeti majd, a közoktatási tartalomfejlesztésért felelős miniszteri biztos pedig Csapodi Csaba lesz.