Jöhet az újabb pedagógussztrájk? Ezeket követeli a szakszervezet

A noks-os dolgozók béremelései mellett követelik többek között a sztrájkjogot korlátozó intézkedések eltörlését és ötelemű bérrendszer bevezetését is.

  • Székács Linda

Ahogy arról korábban már beszámoltunk, a nevelést és oktatást közvetlenül segítők folyamatosan elmaradó béremelése miatt kétórás figyelmeztető sztrájkra készülhet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete. A sztrájkhajlandóságot jelenleg kérdőívben mérik fel.

A követeléseik ugyanakkor nem csak a noks-os dolgozókat érintik. A listájukban a következő pontok szerepelnek:

  • 1. A pedagógusok új életpályájáról szóló törvényt vonják vissza!
  • 2. Azonnali, 50 százalékos béremelést minden köznevelésben dolgozó számára.
  • 3. A pedagógus-munkakörben foglalkoztatottak neveléssel-oktatással lekötött munkaideje heti 22 óra legyen!
  • 4. Vezessenek be ötelemű bérrendszert!
  • 5. Töröljék el a teljesítményértékelési rendszert!
  • 6. Minden, gyermekekkel töltött munkaidőt ismerjenek el tanítással lekötött munkaidőnek!
  • 7. Töröljék el az oktatásban dolgozók sztrájkjogát korlátozó rendelkezéseket!
  • 8. A kormány hozzon létre európai normáknak megfelelő érdekegyeztető tanácsot!
  • 9. Töröljék el a szakszervezetek működését és jogait korlátozó rendelkezéseket, azaz:

a) Töröljék el a reprezentativitásra vonatkozó szabályokat!

b) Vonják vissza a szakszervezeti tagdíjak munkáltató által történő átutalását tiltó rendelkezéseket!

  • 10. Legyen egységes Oktatási Minisztérium!

Hogy a 4-es pontban említett ötelemű bérrendszer alatt pontosan mit értenek, azzal kapcsolatban azt írják;

  • Kerüljön újra bevezetésre a garantált illetményeket tartalmazó előmeneteli és illemtényrendszer, és az illetmény alapja a mindenkori minimálbér legyen.
  • Követelik a pótlékok és megbízási díjak látható mértékű emelését.
  • A túlmunkát fizessék ki. 22 órán felül minden gyermekkel töltött munkaidő kerüljön kifizetésre az alábbi képlet szerint: alapilletmény osztva a 4,33 X 22 szorzatával.
  • Legyen külön forrás a tanórák, foglalkozáson kívüli feladatok ellátására: ennek alapja az alapbértömeg 10%-a legyen. (szalagtűző iskolaműsorok, versenyeztetés, kirándulások, pályázatok írása, és minden más, tanórán, ill. foglalkozáson kívüli tevékenység)
  • Biztosítsanak fedezetet intézményen belüli belső értékelés alapján helyi differenciálásra, melynek szempontjait az alkalmazotti testület határozza meg. (az alapbértömeg 10-15%-a legyen szétosztható)

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.