Közelegnek a szóbeli érettségik: mutatjuk, mire kell figyelni a vizsgákon
Összegyűjtöttük, mire kell számítani a legfontosabb szóbeli vizsgákon, hogyan pontoznak, és mire érdemes különösen odafigyelni.
Újabb Facebook poszttal érkezett a miniszterelnöki biztos a diákok leterheltsége kapcsán, melyben most az iskolai óraszámokról értekezett.
„Az OECD által publikált eredmény sokakból felháborodást váltott ki. Sajnos a világtrend az oktatásban abba az irányba megy, hogy a gyerekeknek alig marad gyerekkoruk.”
- írta Balatoni Katalin, majd hozzátette, hogy véleménye szerint igaz, hogy az OECD átlag alatt vagyunk az óraszámok tekintetében, de „van még mit tenni azért, hogy emberibb legyen a tempó.”
Balatoni Katalin megnézte, mennyire leterheltek a magyar diákok
Ezután kitért a NAT 2020-as rendeletére, melyben meghatározták, hogy évfolyamonként mi lehet a legmagasabb óraszám egy héten.
A heti kötelező maximális óraszámok az egyes évfolyamokon:
- 1-3. évfolyam: 24 óra
- 4. évfolyam: 25 óra
- 5-6. évfolyam: 28 óra
- 7-8. évfolyam: 30 óra
- 9-13. évfolyam 34 óra
Balatoni megjegyezte, hogy a gyakorlatban ezek a határok gyakran átlépésre kerülnek, ami jelentősen növeli a gyerekek mindennapi terhelését:
„Persze van ennek egy másik oldala is: az iskolák igyekeznek plusz “szolgáltatást” biztosítani. Emelt óraszámot matematikából, idegen nyelvből, vagy épp testnevelésből… de alapvetően ezek mind a tanulók túlterheltségéhez vezethetnek. Na és vannak a “versenyistállók.””
Ezért szerinte a szülőnek kell eldöntenie, hogy milyen iskolába íratja a gyerekét az alapján, hogy milyen a teherbírása, és szeretné-e, ha valamelyik tantárgyból magasabb lenne az óraszám.
A posztra a kommentekben reagált Jocó bácsi világa is. A volt pedagógus leírta, hogy az iskolák órarendjét mindig a tankerület hagyja jóvá. Az óraszámok mellett pedig a tananyag mennyisége is problémát okoz, melyet érdemes lenne csökkenteni. Nem mellesleg a tankönyvek minőségi javítására is hangsúlyt kellene fektetni.
