Kiemelkedően szerepelt a magyar csapat a fiatal fizikusok nemzetközi versenyén

35 ország diákjai elől szerezték meg a bronzérmet a magyarok.

Nemrég véget ért az International Young Physicists' Tournamentet (IYPT), azaz az Ifjú Fizikusok Nemzetközi Versenye. A rangos megmérettetésen 35 ország középiskolás csapatai vettek részt. A magyar diákok pedig kiváló teljesítménnyel a 11. helyen végeztek, mellyel bronzérmet szereztek - írja az Eötvös Loránd Tudományegyetem.

A verseny különlegessége, hogy a versenyen nem hagyományos feladatokat oldanak meg a résztvevők: a középpontban 17 nyílt végű fizikaprobléma áll, amelyek kapcsán a diákok hosszú hónapokon át végeznek kutatómunkát. A verseny során nemcsak saját eredményeiket mutatják be, hanem más csapatok munkáját is értékelik, vitatják és bírálják – ezzel a tudományos párbeszédre és kritikus gondolkodásra is hangsúlyt fektetve.

 

A magyar csapat tagjai a következő diákok voltak:

  • Bartók Blanka – Budapesti Német Iskola, 12. évfolyam
  • Sipeki Stella – Budapesti Német Iskola, 11. évfolyam
  • Csapó András – Baár–Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium, 10. évfolyam
  • Sohajda László Márton – Budapesti Balassi Bálint Nyolcévfolyamos Gimnázium, 12. évfolyam
  • Sztrányai Milán – Budapesti Balassi Bálint Nyolcévfolyamos Gimnázium, 12. évfolyam
Hozzászólások

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu