Óriási a bérfeszültség a pedagógusok és az oktatást-nevelést segítők között.
Aláírásgyűjtést indított a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete, követelik az oktatást segítő dolgozók bérrendezését.
Az Eduline-on decemberben írtunk arról, hogy a "dajkák és óvodapedagógust segítők" csoportjának vezetője, Lőrincz Tiborné Pudics Éva szerint égetően szükséges a nevelést és oktatást közvetlenül segítő dolgozók (noks) béremelése. Ebbe a kategóriába tartoznak a dajkák, könyvtárosok, pedagógiai asszisztensek, gyógypedagógiai asszisztensek, gyermek- és ifjúságvédelmi támogatók, gyógytornászok, intézményi titkárok, ápolók, rendszergazdák, laboránsok, gondozók, takarítók, szakorvosok, úszómesterek, gazdasági, ügyviteli, műszaki és kisegítő munkakörökben dolgozók, és a szakképzésben a nem oktatói munkakörben dolgozók, akik - szemben a pedagógusokkal - 2025-től csak annyival keresnek többet, amennyivel a minimálbér és a garantált bérminimum összege növekedett.
Ez a minimálbér esetében +9 százalékot jelentett, ami által a minimálbér összege bruttó 290 800 forintra emelkedett (nettó 193 ezer) január 1-től, a garantált bérminimum esetén pedig 7 százalékkal nőttek a fizetések bruttó 348 820 forintra (nettó 231 ezer).
Kivételt képeznek azok a NOKS-os dolgozók, akik rendelkeznek diplomával. Ők ugyanis a garantált bérminimum mellé plusz 7 százalékos emelést kaptak, amire a kormány 10 százalékos fedezetet biztosított, ám a fennmaradó 3 százalékról Lőrincz Tiborné szerint az óvodákat fenntartó önkormányzatok dönthetnek. Nem világos, hogy milyen szempontok alapján.
Míg a pedagógusok bére tehát január 1-től gyakornok esetén bruttó 640 990 forint,
között alakul, a noks-os dolgozók továbbra is éhbérért dolgoznak, ami Lőrinczné szerint bérfeszültséget teremt az óvodákban és iskolákban.
"Jelenleg nincs kiszámítható életpályájuk, tisztes megélhetést sem tudnak maguknak biztosítani. Mindeközben sokszor nemcsak a saját munkakörüknek megfelelő munkákat látnak el, hanem további, az intézményben aktuálisan be nem töltött munakakörökhöz tartozó feladatokkal is megbízzák őket, ez is jelentős leterheltséget és sokszor kifizetetlen túlmukát jelent számukra" - írja a PDSZ az aHang felületén indított petíciójában.
Az aláírás mellett arra is buzdítanak, hogy az ügy támogatói küldjenek levelet az illetékes minisztériumoknak és minisztereknek. Pintér Sándor belügyminiszternek, Hankó Balázs kultúráért és innovációért felelős miniszternek és Nagy István agrárminiszternek.
Kitört a vakáció, elkezdődött a több mint két hónapos nyári szünet, ami a pihenés mellett arra is jó lehet, hogy elővegyétek a következő tanév kötelező olvasmányait. Mutatjuk, mely műveket kérik az általános iskolák évfolyamain.
A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.
A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.
Újabb diákok fejezték be általános iskolai tanulmányaikat a miskolci Dr. Ámbédkar Iskolában, amely olyan fiataloknak kínál második esélyt, akik korábban lemorzsolódtak az oktatásból vagy végzettség nélkül hagyták el az iskolarendszert.
A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.
Ugyanannyi érettségi szünetet kapjanak a technikumban érettségiző diákok, mint a gimnazisták, hogy az írásbeli és a szóbeli között ne kelljen szakmai órákra járniuk, és akár szakmai vizsga nélkül is kaphassanak érettségi bizonyítványt.
A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.
