A nevelőtestület támogatja, hogy az iskola jövő évtől a Nemzeti Közszolgálati Egyetem gyakorlóiskolája legyen.
December 12-én titkos szavazást tartott az Óbudai Árpád Gimnázium nevelőtestülete – tette közzé az iskola honlapján.
A 97 százalékos részvétel mellett 44 igennel, 23 nemmel és 3 tartózkodó szavazattal a testület támogatta, hogy 2025. augusztus 1-től a gimnázium a Nemzeti Közszolgálati Egyetem fenntartásában, annak gyakorlóhelyeként működjön.
A jogszabályban előírtak szerint az NKE-nek február 28-ig kell beadnia a kérelmét a jelenlegi iskolafenntartó Észak-Budapesti Tankerületi Központhoz az Óbudai Árpád Gimnázium fenntartásba vételére. „Emellett folytatja a megkezdett konstruktív párbeszédet a jövőbeni együttműködésről az iskola valamennyi polgárával: a nevelőtestülettel, a diákokkal és a szülői közösséggel” - olvasható az oldalon.
Ezt megelőzően kedden az NKE szülői értekezletet is tartott, valamint fenntartóváltás esetén többek között prémiumot, fejlesztéseket és a tanárhiány megoldását is megígérte. Mindezek ellenére azonban sok szülő szkeptikus maradt. Petíciót indítottak, amit több mint 800-an írtak alá. A szavazás reggelén pedig a szülők, diákok és tanárok élőláncot alkotva tiltakoztak a fenntartóváltás ellen.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
