HVG-rangsor: ez a 10 gimnázium teljesített legjobban a matematika kompetenciamérésen

A top10-be egy veszprémi iskola került 9 budapesti mellé. Mutatjuk azt a tíz gimnáziumot, amelynek diákjai a legjobb eredményt érték el a kompetenciamérésen matematikából..

A HVG Középiskola 2025 kiadványában összeállították a magyarországi gimnáziumok TOP100-as listáját. A rangsort a főbb érettségi tárgyak 2023 tavaszi eredményei, a kompetenciamérés adatai és az adott iskolák diákjainak a felvételi pontszámai alapján készítették.

Az országos kompetenciamérésen matematikából elért eredmények alapján készített részrangsor élére a Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium került, ami az összesített top 100-as listán a harmadik.

Érdemes megjegyezni, hogy a részrangsorban összesen egy vidéki iskola található. Míg a veszprémi Lovassy László Gimnázium az összesített rangsorban a 10., addig a matek kompetencia eredménye alapján a 8. helyen áll.

A matematika kompetencia eredmények alapján a 9. helyezett Kempelen Farkas Gimnázium és a 10. Budapest XVII. Kerületi Balassi Bálint Nyolc évfolyamos Gimnázium a top 100-as listán a 22. és a 25. helyen szerepel.

A legjobb 10 gimnázium az országos matematika kompetencia eredményei alapján:

  1. Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
  2. ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  3. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium
  4. Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium (Budapest)
  5. ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium (Budapest)
  6. Deák Téri Evangélikus Gimnázium (Budapest)
  7. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)
  8. Lovassy László Gimnázium (Veszprém)
  9. Kempelen Farkas Gimnázium (Budapest)
  10. Budapest XVII. Kerületi Balassi Bálint Nyolc évfolyamos Gimnázium

Hogyan állították össze a 2025-ös rangsort?

A rangsor összeállítása során olyan tényezőket vettek figyelembe, mint

  • a 10. évfolyamos országos kompetenciamérés átlagteljesítménye szövegértésből és matematikából,
  • az érettségi százalékos eredménye a négy fő tárgyból (matematika, magyar, történelem, idegen nyelv),
  • a felsőoktatásba, nappali tagozatra felvett diákok felvételi pontjainak iskolai átlaga.

A teljes listát a hvg360-on tudjátok megnézni.

 

Hozzászólások

Fóti Péter: Miért olyan nehéz az iskola átalakítása?

Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.

Új igazgatói pályázatot írnak ki a csömöri iskolában: egy szülő csuklószorításról és megalázó büntetésekről beszélt Bátovszky János kapcsán

Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.