Tizenegy gyerek jut egy pedagógusra az alapfokú oktatásban Pest megyében

Az egy pedagógusra jutó gyerekek száma az egész országban körülbelül 9 és 11 között van.

  • Székács Linda

Továbbra is Pest megyében a legmagasabb az egy pedagógusra jutó gyerekek száma. Ebben a megyében egy alapfokú oktatásban tanító pedagógusra tizenegy gyerek jut - derül ki a Központi Statisztikai Hivatal augusztus 23-án nyilvánosságra hozott adataiból.

A 2023/24-es tanévre vonatkozó számok szerint az egy pedagógusra jutó gyerekek száma az egész országban 8,7 és 11 között mozog. A statisztika összeállításának módszertana szerint ez a szám a nappali rendszerű oktatásban tanulók és a pedagógusok számának hányadosa. A pedagógusok, illetve tanulók területi megoszlása esetén a feladatellátási hely területi egysége szerint számítva.

A legjobb helyzetben a Baranya megyében Zala megyében dolgozó, alapfokú oktatásban tanító pedagógusok vannak; itt egy főre 8,7 és 8,8 diák jut. Míg a legtöbb diák Pest megye (11) után Nógrád (10,8), Fejér és Borsod-Abaúj Zemplén és Jász-Nagykun-Szolnok (10,4) megyében jut egy pedagógusra.

Bár ezek az arányok a legtöbb megyében némileg magasabbak, mint a 2022/23-as tanévben, számottevő változás nem látható. Az egy pedagógusra jutó gyerekek száma az alapfokú oktatásban évek óta 8,7 és 11 között mozog.

 

 

 

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.