Az összes magyar versenyző érmet szerzett az Európai Leány Matematikai Diákolimpián Georgiában

204 versenyző közül mind a négy magyar lány érmet szerzett a matematikai diákolimpián.

  • Székács Linda

Minden magyar versenyző érmet szerzett az Európai Leány Matematikai Diákolimpián (EGMO) - osztotta meg a Tudományos Olimpikonok nevű Facebook-oldal.

Bejegyzésükben azt írják, az idén Georgiában megrendezett versenyen összesen 204 versenyző mérte össze a tudását komplex matematikai feladatokon keresztül. A magyar csapat kiválóan szerepelt: összesítettben a 14. helyen végeztek, de a versenyzők egyéniben is mindannyian érmet szereztek.

Elekes Dorka és Wiener Panka ezüstérmesek, Nguyen Kim Dorka és Keresztély Zsófia bronzéremesek lettek a versenyen.

 

Minden magyar versenyző érmet szerzett az Európai Leány Matematikai Diákolimpián! (EGMO)Az idén Georgiában...

Posted by Tudományos Olimpikonok on Monday, May 13, 2024

Hozzászólások

Magyarországon a legsúlyosabb az iskolai szegregáció az EU-ban a legfrissebb országjelentés szerint

Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.