Magyar siker a világ legnagyobb latinversenyén

A versenyzőknek többek között 5 óra alatt kellett egy eredeti Cicero-szöveget lefordítaniuk. Magyarországot 13 diák képviselte.

Május 9-12 között Arpinóban, Cicero szülővárosában rendezték meg a 43. Arpino Ciceronianum nemzetközi versenyt, amelyet a legtöbben csak „Latin Diákolimpiaként” emlegetnek, amelyen magyar diák 6. helyezést ért el.

A versenyen összesen 13 magyar diák vehetett részt, akiket a magyar szövetség szigorúan tanulmányi alapon, válogatóversenyen választott ki. Közülük végül a Békásmegyeri Veres Péter Gimnáziumba járó Juhos Bálint András szerepelt a legjobban, aki végül megszerezte a 6. helyet.

Balás Borbála

A versenyzőknek öt óra alatt kellett egy eredeti Cicero-szöveget lefordítaniuk, majd ez alapján egy esszét írniuk, amelyben többek között reflektálniuk kellett a leírt eseményekre.

A résztvevő csapatokat a Monte Cassino-i apátság külön fogadta, amin az apát latin nyelven köszöntötte a résztvevőket, valamint az eredményhirdetés napján az olasz elnök tartott beszédet a versenyzőknek.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter