A versenyzőknek többek között 5 óra alatt kellett egy eredeti Cicero-szöveget lefordítaniuk. Magyarországot 13 diák képviselte.
Május 9-12 között Arpinóban, Cicero szülővárosában rendezték meg a 43. Arpino Ciceronianum nemzetközi versenyt, amelyet a legtöbben csak „Latin Diákolimpiaként” emlegetnek, amelyen magyar diák 6. helyezést ért el.
A versenyen összesen 13 magyar diák vehetett részt, akiket a magyar szövetség szigorúan tanulmányi alapon, válogatóversenyen választott ki. Közülük végül a Békásmegyeri Veres Péter Gimnáziumba járó Juhos Bálint András szerepelt a legjobban, aki végül megszerezte a 6. helyet.
A versenyzőknek öt óra alatt kellett egy eredeti Cicero-szöveget lefordítaniuk, majd ez alapján egy esszét írniuk, amelyben többek között reflektálniuk kellett a leírt eseményekre.
A résztvevő csapatokat a Monte Cassino-i apátság külön fogadta, amin az apát latin nyelven köszöntötte a résztvevőket, valamint az eredményhirdetés napján az olasz elnök tartott beszédet a versenyzőknek.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
