Távozó tanár lett Balatoni József "Jocó bácsi" is

Balatoni József, a "Jocó bácsi világa" nevű népszerű Facebook-oldal kezelője a státusztörvény hatályba lépésének napján elhagyta a tanári pályát.

  • Székács Linda

Ma éjfélkor hatályba lép a státusztörvény.

Ezzel együtt pedig hatályba lép a közalkalmazotti státuszról való lemondásom is.

Elhagyom a tanári pályát, a közoktatást.

Nem tudok már mást tenni.

A lelkem egy darabja most kicsit belehal ebbe

- osztotta meg a Facebookon péntek délután az ország egyik legnépszerűbb pedagógusa, a történelemszakos Jocó bácsi.

Balatoni József több éven keresztül osztotta meg a közösségi oldalán és könyvek formátumában a pedagóguspályán eltöltött mindennapjainak történéseit, gyakran pedig a rendszerről alkotott véleményét is. A közoktatásban eltöltött pályafutását viszont július 14-én befejezi.

Arról, hogy miért döntött így, Jocó bácsi Veiszer Alindának mesélt, az interjúban pedig többek között azt is elmondta: belátta, hogy ő is alkotóeleme annak, hogy "ez a gyerekeket megnyomorító rendszer" működik, hiszen egészen idáig vállalta a helyettesítéseket, "leplezte" a szülők előtt a rendszer problémáit, ennek pedig nem akar tovább részese lenni.

 

Ma éjfélkor hatályba lép a státusztörvény.Ezzel együtt pedig hatályba lép a közalkalmazotti státuszról való lemondásom is. Elhagyom a tanári pályát, a közoktatást. ������Nem tudok már mást tenni.A lelkem egy darabja most kicsit belehal ebbe. ������Köszönöm Veiszer Alinda , hogy veled beszélgethettem erről! A teljes interjú a patreonon érhető el!

Posted by Jocó bácsi világa on Friday, July 14, 2023

Nem ő az egyetlen pedagógus, aki az utóbbi időben így döntött: sorra hagyják ott a tanári katedrát a főváros mellett számos vidéki településen is.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.