Van, ahol kétkezi segítséget, máshol eszközöket kérnek az iskolák, de olyan intézmények is vannak, amik alapítványokat hoztak létre, mert a tankerületnek nem forrja a szükséges felújításokra és eszközök beszerzésére.
Hiába a fenntartók feladata, számos intézményben a szülők végzik az iskolák nyári festését és karbantartását - derül ki a Népszava cikkéből.
A lap szerint a dorogi Eötvös József Általános Iskola igazgatója már a tanévzáró előtt értesítette a diákok szüleit, hogy szükség lenne a segítségükre az intézmény rozsdás kerítésének a felújításához, amihez munkaeszközöket, flexet, csiszolót és festéket is kért, amit végül ingyen kaptak egy esztergomi cégtől. De „Közösségi kivitelezéssel”, szülők, diákok és tanárok segítségével készülnek a martonvásári Beethoven Általános Iskola belső falfestésére is, amihez az egyik nagyobb áruházlánc közösségi programjához nyújtottak be támogatási kérelmet a Dunaújvárosi Tankerületi Központ helyett. A pályázat végül pozitív elbírálást kapott, a munkálatok megkezdése előtt viszont szavazatgyűjtés lesz. Ebben az időszakban az áruházban vásárlók a vásárlásaik után 1 zsetont kapnak, amit a kihelyezett zsetongyűjtő pontokon dobhatnak be az intézményt támogató pályázati programhoz.
Nem egyedi eset az sem, hogy az anyagköltségeket a tankerület fizeti, a felújítást azonban a szülők végzik, de olyan iskola is van, ahol a karbantartó fest a szülők pénzéből megvásárolt anyagokkal, míg egy Hajdú-Bihar megyei középiskolában egy festőként dolgozó apa intézi a festést olyan festékkel, amit egy másik, építési vállalkozóként dolgozó édesapa szerzett be.
Miklós György, a Szülői Hang Közösség egyik képviselője szerint sok olyan iskola is van, ami alapítványt hoz létre, amin keresztül szülői hozzájárulást kérnek.
"Bár az anyagi és fizikai segítségnyújtás is önkéntes, a szülők – gyermekik érdekében – sokszor mégis rá vannak kényszerülve, a fenntartók pedig ki is használják ezt" - mondta.
A közösség képviselője ugyanakkor azt is hozzátette, ezek gyakran „megszorítási központokként” működnek és nagyon alacsony keretből gazdálkodnak, ezért spórolniuk kell, ami viszont már az állam felelőssége.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
